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第130章 1342019签字（第1页）

第130章【134】2019·签字

下一周的“趣味语文课”如期开展。

开课之前，陈知衡信誓旦旦地站起来，对同学们喊道：“我已经知道叶老师的标准答案了！”

“怎麽可能？你少骗人啦，陈知衡！”一旁的男孩子叫道。

又一个女孩子卷起手臂，仰起头说：“褚……陈知衡，我倒是想听听，你能编出一个什麽东西。”

陈知衡绘声绘色地把之前从叶九思那里听来的故事，一五一十地讲了出来。许多同学竖起耳朵仔细听，感觉这个编出来的故事，听着就不像同龄人的手笔。大家都将信将疑，被陈知衡唬得一愣一愣的。

第二次课，恰巧是公开课，教室後面摆上了一排红色的塑胶凳子，班主任兼语文科主任何老师，还有其他校领导，甚至还有教育局的领导，莅临听讲。

叶九思倒是没有这杀气凛然的阵势而乱了阵脚——不在意外界的声音，对她而言，已经从以前的生活习惯，变成随取随用的技能（陈七月在这种变化中，起了巨大作用）。她照常地开始点评孩子们之前交上来的续写，找到千奇百怪的各种角度进行夸奖，也提取了一些共同存在能够提高的地方。

到了快要下课时，叶九思双手撑在讲台上，脸色变得苍白，全身的关节都在颤抖，体内肝肾的位置，隐隐地生疼。她抿着嘴，强行让眼神不要涣散，抿着嘴带着笑，看着同学们，用力地挤出几个字：“同学们，想知道老师给这个故事怎样的结尾呢？”

“想！”大家异口同声地叫道。

师生互动性很强，校领导们嘴角微微勾起笑，低着头在评分表上打勾。一旁的何老师吃惊地捂着嘴巴：这是突击的公开课，事先没有跟孩子们打过招呼，居然能这麽配合，看起来这个叶老师有两把刷子。

叶九思便把自己的构思说了出来——跟陈知衡的版本，一字不差。大家都大声地惊呼，然後是排山倒海的鼓掌，眼神却看着带着得意笑容的陈知衡身上，她明白，这惊呼多是因为她“预言家”的“魔力”。

陈知衡笑着挤了挤眼。

领导们在备注栏上，写着：“教师的讲课，引起强烈反响。”

阴差阳错。

下课後，叶九思对着学生们九十度鞠躬，鞠躬後才把教案捧在怀里，走出教室。还沉浸在兴奋中的何老师，以为叶九思会走下来跟领导们打照面，她却头也不回地走了出去，暗自惊呼——真是不会做人。

刚走到办公室门口，叶九思支持不住，昏倒过去。

此时的陈知衡，座位被同学们围得个水泄不通，一个个地问：“你是怎麽做到这麽神勇的？居然能把叶老师的答案一字不差地猜出来。”

“原来叶老师真的是你小妈妈哦？”一种爱屋及乌之情，猛地淋在了陈知衡的头上，一时之间冲昏了他的头脑，心跳很快，随时都能跳起来翩翩起舞。

下一节是语文课，何老师早就看过叶九思的教案，知道陈知衡完全答对了。何老师不懂个中缘由，仅仅感叹于这种完美贴近标准答案的超能力。所以何老师忍不住当中表扬陈知衡的认真表现，给她的语文课本上连续盖上了五个小红花印章

一次优秀作业才能换来一朵小红花，陈知衡一次获得五枚，着实羡煞旁人。

此刻，似乎没有人记得，陈知衡出身于一个“怪异的家庭”。一颗小小的种子埋在陈知衡的心里，生根发芽，茁壮成长——只有足够优秀，才能免于因为“奇怪”而招致的口诛笔伐。

陈知衡挺直腰板，眼睛一直盯着黑板，打起十二分精神听讲——这是第一次她打心底里要认真学习，换取自由呼吸的空间。

但当时年仅八岁的陈知衡，浮在最表层的想法便是：我表现很好，何老师还有别的同学就不会挖苦我，那我要一直表现得很好。

陈七月辗转听到叶九思病倒的消息，提起手提包匆匆从律所里赶到地下车库，驱车前往医院。

此时叶九思还在急救室里抢救。陈七月匆匆赶到医院时，因为奔跑，头发变得凌乱，停在医生面前。医生一连沉重地拿出了一份病危通知书。

陈七月一边大口喘气，一边用力地仔细阅读其中的条目，气喘吁吁丶大口喘气地对医生说：“医生，我是叶九思的家属。”