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按照他的经验，不同的泥土有不同的过滤效果，而高岭土、膨润土的吸附过滤效果更好，当然如果烧制一下做成类活性炭物质那吸附效果会更好。

他觉得黄泥水应该不是直接黄泥加水搅拌成黄泥水，不需要动手试验，单纯脑内预演他也肯定黄泥水直接淋蔗糖块淋不出白糖！

那到底是什么土？什么泥水？

这需要自己一点点摸索试验了。

有现成配方和没有配方自己摸索试验那……工作量可不同了。

黄泥水也不能按照字面意思就取黄泥水，应该分为细碎的黄土、加水活成黄泥、多加水搅拌成黄泥水、黄泥水充分搅拌然后静置取上层干净一些的黄泥水四种形态。

黄泥也未必是黄泥，高岭土就不是黄色的，而是灰色灰白色。

景德镇烧瓷器用的就是那种土。

当地找一找肯定也有，俗名观音土嘛，严格讲不是土，而是一种黏土矿物

脱色过程甚至可能还得添加草木灰、石灰水等物质。

裴长青跟沈宁一边说一边摆弄，实际上手发现漏斗不好用，淋黄泥水那不是直接漏掉了？

最好把漏斗下面做出弧度，让泥水滴落得慢一些，这样泥水和蔗糖块接触的时间才更久。

沈宁笑道：“把漏斗嘴儿做成弧度？U形管？”

下水道就是U形管，可以存一段水防臭。

裴长青：“不用那么大的弧度，做个低端带孔的圆球可能也行。”

做试验肯定得一小份一小份的来，那……刚烧好的大漏斗暂时用不上，还得烧制一批做实验用的小漏斗。

如此一来，实际工作就会很多很多，并非简单黄泥水淋蔗糖那么容易。

外面向来淡定的小鹤年都有些着急了，这么大的工作量，很明显不是一两天、一两月能完成的，保不齐得半年一年呢。

爹亲自做肯定不行！

裴长青自然也知道这个，他只是给沈宁起个头儿，大部分试验还是要交给她和孩子们来完成。

毕竟他要读书嘛。

虽然读书腻歪了想放松，但是不代表他真厌学，放松一下还是要继续读书的。

他早就听见小鹤年过来的轻浅脚步声，也听到孩子这会儿因为着急而略微沉重的呼吸声。

他朝沈宁眨眨眼，给她一个眼神。

沈宁从草棚子缝隙也看到小鹤年的衣角了。

天暖和起来，草棚子外面挂的草席子撤掉了两层，就不能彻底隔绝视线了。

她道：“要不你还是继续读书，我带着阿年和二蛋他们做试验？”

裴长青余光瞥了一眼棚子缝隙，就看到小鹤年的身形贴得更近，他故意道：“没事，咱俩……”

小鹤年忍不住了，“爹！还是我给娘帮忙吧，爹你以后读书累了可以放松放松，不过这么麻烦的事儿还是交给我们做吧。”

裴长青故作惊讶地看着跑进来的小鹤年，压下扬起的唇角，“你也不知道怎么做呀。”

小鹤年笑起来：“爹你指挥呗。”

裴长青：“那行吧。”

小鹤年立刻掏出自己随身带的小本本和炭笔，“爹，你来讲原理，我来记录。”

经过数字和拼音以及其他知识的铺垫，裴长青和沈宁现在对小鹤年已经非常信任。

小鹤年用他异于常人的成熟以及保守秘密的本事证明了他的可靠。

他既不会出去乱说，还会主动帮爹娘模糊舆论，不让人把注意力集中在爹娘身上，他和阿恒适当分担一些。

裴长青本来就想教儿子基础数理化的知识，现在阿年还小，不需要背太多四书五经，只需要按部就班启蒙即可，那读书压力就不大。

读书轻松、又有学习兴趣，正好可以学数理化呀。

学会了他自己也能主动探索，说不定会有其他突破呢。

裴长青将原理简化一下说给小鹤年。

小鹤年一边记录，一边回忆偷听的话，疑惑道：“爹，你之前和娘说的那个羟基羧基是什么？”

裴长青：“我说了吗？”

小鹤年：“说了！”

裴长青：“这个……说来话长。”

小鹤年笑道：“爹，咱慢慢说，不着急的。”

裴长青：“今天咱先说试验原理、步骤和目的，其他的慢慢说。”

小鹤年满口答应。

裴长青：“咱们先来说两个概念。物理学是研究物质的基本结构、相互作用和运动规律的自然科学；化学是研究物质的组成、性质、结构以及变化规律的自然科学。”

概念一出，小鹤年的问题就随之而来。