检查的老师有两个,一个是Omega,一个是Beta。
Beta老师转头对她说,“这位同学,请脱掉外衣,躺进那个检查仓。”
“不用。。。检查仓,我直接。。。招了。。。”赵兮颤抖地把手伸过去,“我这光脑有问题,快点。。。帮我拆了。”
“这位同学不要捣乱,请按流程来。”那位负责调机器和记录结果的Omega老师一边啃苹果一边道。
赵兮眼睛一眯,三两步上前,伸手直向那位Omega老师。
“你。。。你想干什麽?”那Omega老师条件反射往旁边一缩。
一旁的Beta老师根本没来及反应,便见赵兮猛地抽出桌子旁边削苹果的水果刀。
Omega老师骤然发出尖叫。
赵兮擡手将刀尖划向自己手腕。
一刀下去,再轻轻一挑,光脑就掉了出来,一个很薄的透明板,上面还带着血,一个细小的金属点嗡嗡地颤着。
赵兮不抖了,这下浑身舒坦了。
但这时,那光脑趁机咻地从赵兮手里溜了,如一道流光般,速度奇快无比。
“砰!砰!砰!”它在检查室里横冲直撞,在各种大型机器和器材中撞来撞去,它不断发出的“嗡嗡”声,就像是在嘲笑某人。
“轰!”一面玻璃竖柜轰然倒下,赵兮飞快上前,扶住柜子,但里面的东西还是滚出来了一大半,碎了一地。
赵兮扶额,惨了,这下又闯祸了。
“那是什麽东西?哎哟我天,那个磁射仪很贵的,你快让它停下!”
赵兮跳起来就去抓那个光脑,两个老师也一起拦截它,但它速度实在太快,三个人此起彼伏地跳来跳去,乱成了一锅粥。
检查室内一片狼藉。在他们三人的“努力”下,更是没漏过一片净土。
“对了,用电磁干扰器!快!”Beta老师表情凝重,觉得自己整个人都快被折磨疯了。
“检查室里有那种东西吗?”Omega老师从一片废墟中擡起自己的鸡窝头。
“用磁射仪创造与光脑的光路震动路径相反的磁场,有没有办法让它停下?”赵兮问。
两位老师愣了愣,接着眼睛一亮,“你是怎麽想到的?”
他俩相视点头,“这个办法应该可行。”
经过一番操作,光脑终于停了下来。
它最後,以被Omega老师的高跟鞋一分为二作为结局。
“弄掉那个震动元件应该就可以吧,没必要……”
“抱歉,我一着急就……这样吧,我给你修一修。”
于是几分钟後,一个缩小版的光脑被还给了赵兮。
因为光板受损,里面只保留了通话功能,付款和上网功能全都没了。
我这下真的是穷人了。
赵兮:流泪猫猫头。jpg
算了,大不了她以後就找个网吧当游戏代练挣钱。
“对了,这位同学。”
赵兮回头,“老师还有什麽事吗?”
“这次检查室的损失,会记到你的学生账户上哦。如果你家里不能给你帮助的话……”老师面带同情,她知道探测系的学生不会有家世很好的。
想必这个有如此大缺陷的光脑,也是她捡来的吧,真是太可怜了。
“你可能需要打工度过这几年了。”