回到家,让十三早些把作业做了,她自己去房间做作业,吃了午饭。
我瞌睡来了,睡个午觉,十三拿着作业过来,后面她也挨着我睡着了,一睡就到了下午四点了。
十三起来继续做作业。
最近每天要求写一篇阅读笔记,完成可以。
十三她不是那种偷奸耍滑的,勾写好词好句,她是真的把这一个故事看完的,然后再抄写。
她让我别催她。
后面她把作业都抱了过来让我检查。
我还好奇,她怎么突然就做完了,十三说这个早就做完了,就去做阅读笔记。
二十四点比之前要做的快些与好些了,这个作业本就不是那去学校交任务的,暑假已经做了一套卷子,一本简单的计算。
这个就是额外附加,锻炼她的口算和逻辑思维的。
四个数字加减乘除等于。
有些数字已经过了她所学的内容,她能明白有些不能除,有小数点。
有的两位数相乘等于百位数了。
十三用的方法是按份数来算。我不管她怎么算,只要能算出来就行。
然后在告诉她,乘法也可以分解的,这种算法更快。
比如(+)x÷她是如何算出来的。她是真的去算得,依旧是用等份来算。
我告诉她,其实就是去理解你看乘以五又除以五,不就等于原来这个数么。
最后有道题,乘的积百位以上的了,除法她是怎么算的,她给我讲,也可能知道自己不明白,干脆说道:“我把简单了做了,这道题还剩的就是它的了。”
哈哈,我笑了起来,对的。一对一寻找正确答案连线就是这样。
然后我又告诉她,比如ox,你可以。。
十三:“在后面加个零,就是一百二了。”
我问:“那oo乘以一十呢?”
十三:“那就是一千。”
“对,你记住。数字变的只是位数,他们其他的都没变,相加减乘除一样的道理,公式口诀记住,就没有解决不了的数学。”
其实,我数学差得很。哈哈,现在跟着十三重新学呢。
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