“我想听姜颂同学弹钢琴。”
“……”姜颂同学不再做复读机,而是顿了顿,不满埋怨,“好过分啊。”
这根本不是她想做的事啊,是她想让他做的事才对。
不过,他还是将没喝完的可乐放到面前的小茶几上,站起身来。夏存跟着起身,但男孩堵住她的去路,回过身问她:“所以,我们到底是去做什麽呢?”
“去琴房。”
她说得干脆,像是在发号施令。
“はい丶了解です。”
他说着遵命,实际却不动,而是问她,“可不可以告诉我为什麽?”
就好像这是他将决定权转交出的附加条件。夏存只好回答说:“因为苗雯同学弹钢琴的样子很可爱。”
所以姜颂同学一定也不遑多让吧。
姜颂对这个回答好像有点儿费解,但他还是转过身,慢吞吞朝门外去。
没有人看见他们,他们像在太空潜行,穿梭过静谧的走廊和楼梯,无声抵达一楼的琴房。
无人的琴房只有中央空调在低低运转,窗帘敞开,天光充沛。姜颂进门後顺手将门从内反锁,锁声明显,夏存不禁回头看他一眼。
他忙理直气壮说:“我不想让其他人来打扰我啊。”
夏存没有说话。
于是他问她:“你想听什麽呢?”
“我不知道。”
“是你说想听的。”
“那我也不知道。”
因为她对音乐根本一窍不通啊。
见她不说话,连头发都在固执,男孩只好说:“好吧,不知道也没关系。”
因为他想到了。
姜颂坐去三角钢琴前,调整琴凳,又随手敲几下琴键,确认没问题後转过头朝她一笑:“じゃあ丶始めるよ。”(那我开始咯。)
夏存点点头,然後貌似全神贯注地坐到座椅上。
少年目光低垂,表情专注而宁静,肩背修长,手臂纤细,指尖像羽毛落向水面那样落到琴键上,敲击出第一串舒缓的音符。
没有琴谱,但一切都自然而然,就好像他的手指生来就会做这样的事。
琴声在流淌,时而平缓,时而摇晃,轻柔并跳跃,仿佛有连串的色彩在眼前浮动,飘忽丶轻快,然後空灵又梦幻……
她对音乐真的一窍不通吗,为什麽她好像什麽都能感觉到?
过去多久了呢?
十分钟,还是二十分钟?
舒缓的旋律後,一段有点顽皮丶有点古怪的旋律骤然响起,音符之间好像有某种空隙或断裂,像只跳跃的羔羊或者麋鹿,像阳光下摇晃的树叶,像叶片的亮面闪闪烁烁。
果然好可爱。
如果他还穿着那身漂亮的浴衣,是不是会更可爱呢?
是不是快结束了呢?
这个午後是不是也快结束了呢?
这一刻,夏存发现她好像有了些期待。
她好想再做一些梦幻的事,不然这个夏天就要过去了。
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作者有话说:今天话超多,请注意!
1。虽然後面会写但我现在就要说:小姜同学弹的是德彪西老师的组曲《儿童乐园》(Children’ser),特别童趣特别梦幻,太适合两个小朋友啦!最後一首是Golliwogg’sCakewalk,非常夏存在!跳跃,像摇晃的树叶什麽的[摸头]
2。果然我写起奇怪的剧情来就得心应手!夏存同学好像很喜欢看姜颂同学穿浴衣呢,橡皮可以擦掉的破碎感美少年什麽的,かわいい[奶茶]
3。然後是分卷迷思:写到这章突然修改了卷名,重新分卷ing……虽然朋友不理解为什麽我执着于分卷,但总觉得有必要(>_<)
4。最後是悲报:果然入V後就会没有榜单,可恶!我没出息!但还是尽量日更吧,实在哪天卡文写不出会晚个半天一天的吧(。
5。我承认他们喝的是可口可乐,这次小蓝喜欢蓝色也没用了[墨镜]