找到之后,标记出路径和终点。
林西润老老实实地举起右手:“王教授,这题是不是图论基础啊?”
冯子安用鼻孔看着电脑屏幕:“柯尼斯堡七桥问题。”
柯霓几乎和冯子安同时回答:“欧拉路径。”
王教授点头:“没错,只要能根据规则想到欧拉路径,就一定能解出题目。”
就像景斯存的母亲说过的,能过海选比赛已经很厉害了。
只要有足够的时间去思考,所有人都能想明白这道题是欧拉路径。
想到欧拉路径后,计算顶点度数,根据顶点度数找到符合题目要求的立体图形并不是难事。
百分之八十以上的选手都会知道:
有零个或者两个奇顶点度数的图形才能找到欧拉路径,而和终点分别是两个奇顶点。
比的就是谁先想到或者谁先运用。
王教授目露赞许:“我以前看过我们国内的一档电视节目,有一位选手对这类题目的解读反应很快。”
林西润说:“谁啊,我回去补补课。”
王教授说:“那位小选手好像是叫”
柯霓正在盯着不规则立体图形计算顶点度数,忽然听见王教授来了这么一句,“哦,景斯存!”
柯霓笔都掉了。
林西润蹦起来:“哇,景斯存啊,教授,人家景斯存可不是小选手了,和我们差不多大,这次也和我们一起参加节目呢!”
林西润兴奋地和王教授说起景斯存,柯霓听见冯子安的一声嗤笑。
柯霓想让冯子安把罐头给她吐出来。
下课回到出租房,已经是傍晚了。
王教授留了这类知识的变形题目,柯霓回到出租房还在研究。
林西润时不时发来信息,和柯霓核对或者讨论题目进度,还把景斯存做这类题目的片段发给了柯霓。
柯霓没点开。
柯霓对那场比赛记忆犹新,没必要再看。
甚至柯霓最早听说“欧拉路径”这个名词,都是在景斯存的后采里。
夜色阑珊,柯霓的母亲给柯霓发来新做出来的珠宝设计图。
手机不断响起提示音,打断了柯霓正在计算的思路。
图片是一条项链的设计图——
被切割成不同形状的小碎钻勾勒出复杂的围镶造型,像太阳光晕,把主石衬托得更加耀眼。
设计图上用英文标注了这件珠宝设计所用到的宝石。
主石旁的小箭头后面写着paraiba。
下面标注:neonbe。
柯霓给母亲回复:
“妈妈好棒!霓霓赚钱也要找妈妈设计珠宝!”
“欢呼欢呼!”
最后柯霓还发了一个自己画的小女孩跳跃的表情包。
柯霓重新点开那设计图,去看主石。
neonbe。
霓虹蓝。