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第197章 趣味课比赛（第1页）

念儿在火球待了一天，充实又美好，而球球也是尽心尽力的给孩子们上起了课。为了不让别人察觉到异样，球球特地变成念儿的模样并穿上那紧身的工装扭扭捏捏地来到教室。

由于今日局里的领导要来听课，整个校园都被打扫的一尘不染，所有的老师都一改往日的疲惫模样，个个精神焕，认认真真地上起课来。

因为是趣味课比赛，各科老师都绞尽脑汁，想方设法地增加课堂的趣味性。而今日的孩子们也异常兴奋，他们突然现今日所学的知识不像往日那般枯燥无味，而是如同＋＝般通俗易懂，好像玩着玩着知识就钻进了自己的脑袋里。

比如往日的数学课除了做题便是讲解数学公式，而今日数学老师则直接合上课本，只见他在黑板上写了一个大大的＞号和一个＜号然后对下面的同学说："今天咱们学习比大小。赵思航和刘佳佳你们两个到讲台上来。"

两位同学上去后分别站在了讲台两边。

“同学们，你们观察一下赵思航和刘佳佳他们两个有什么不同？”数学老师问。

“赵思航高，刘佳佳矮。”一同学答道。

“嗯，没错，那谁的裤子长呢？”老师继续提问。

“赵思航的裤子长。”同学们齐声答道。

“没错，赵思航的裤子长，刘佳佳的裤子短。”老师说着便在＞号的左边画了一个长裤子，右边画了一个短裤子。

“你们看，这个是＞号，哪个大，它的开口就朝向哪。”老师指着符号讲解道。

同学们听后连连点头，仿佛这种讲解方式比＞、＞的纯数字教学法有趣多了。

不单单是数学老师，连语文老师也一改往日只会读书的教学风格，只见她拿着一个盒子神秘地说：“今天咱们学几个成语。”说完从盒子里拿出一片叶子问道：“这是我去年在公园里拣的一片银杏叶，我把它做成了标本。你们可以观察一下它有什么不同。”

“它变黄了。”一同学答道。

“那什么季节树叶才会变黄呢？”

“秋天，秋天叶子会变黄！”

“没错，当叶子变黄的时候，我们就知道秋天要来了。那你们猜猜我们今天要学的成语是什么？”

“一叶知秋。”一女生开心地答道。

“非常棒，就是一叶知秋。”老师一边讲一边在黑板上写下一叶知秋四个字。

老师认真地讲着，孩子们满脸幸福地听着。而高年级的语文老师也下足了功夫。只见她一改往日的教学方式，直接拿出一个投影仪。

“同学们，今天咱们学古诗《九月九日忆山东兄弟》，你们谁能说一下作者写这诗的时候在想什么？”

老师见无人回答便点名道：“刘羽童，你来说一下。”

“我又不是诗人，我不知道他在想什么。”刘羽童答道。

老师听后非但不生气反而带着几分笑意道：“不知道没关系，我相信你看完这个动画片后就会知道了。”

老师打开投影仪，上面播放了一位诗人站在树下眺望远方的画面，那诗人的眼神充满了哀伤。

“刘羽童，动画中的那个人就是作者本人，你现在知道他当时在想什么吗？”动画播放结束后，老师问。

“嗯……，我觉的他不开心。我平时只有在想妈妈的时候才会不开心，他是不是也想妈妈了？”

“你的理解没有任何问题，这诗讲的就是……”。就这样老师认真地讲解了古诗词的意思，讲完后还把古诗词分别写在不同的卡片上。孩子们如同玩拼图般把诗词轻松地拼凑在一起。就这样原本晦涩难懂的古诗讲解课程一下子变得轻松愉快起来。