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第20章 20 谢适（第3页）

匈奴人留下了二十匹好马，谢府君没有犹豫，直接用来招募出两支八人满编的[西凉弓骑·1级]。

谢乔打定了主意，一年後入中原剿黄巾，那这一年多时间就要做好充足的准备。她认为准备主要包括两个方面，一是钱，她得多攒点，少用点，留够钱买官的时候使出去；二是部曲，一支精良的部队，能助她立大功，也更容易点。

弓骑兵部队对于乱军而言无疑是降维打击一般的存在，乱军多是轻步兵，身上没什麽护甲。只要在城外野战，弓骑兵面对轻步兵能边射边退，持续地放风筝，极大降低己方的战损比。

所以到时候，她拉去中原剿黄巾的部队主力会是弓骑兵，而弓箭手则留在榆安城守家。

虽然再次招募两支部队，又增加一比不小的军饷开支，但他们能获得更长训练时间。

利用兵营的[训练]功能，一天的训练效果胜过普通训练的三天。

完成全部一级建筑後，谢乔继续创建屋舍的任务，温度下降地厉害，得尽快把百姓从军帐搬到舒适的屋舍里去了。

夜里回家，谢乔推开房门，脚刚一迈进去，耳朵突然听见一些奇怪的动静。

她循着声音走过去，是从房间角落的木箱子里发出来的，低头往里面一看，干草堆里她之前铺的种鸡蛋里，小鸡仔一个接一个已经破壳而出，叽叽喳喳叫个不停。

谢乔忍不住俯在箱边观看，这些绒毛都没长全的小鸡仔光看着就很治愈，让人浮躁的心境平和下来。

刚刚孕育出来的小生命，很活泼，真可爱，可爱得让人控制不住地口水直流。

这真不能怪谢乔，鸡不止能下蛋，全身上下都是宝，身上每一块都都能利用起来，能做炸鸡丶鸡排丶鸡腿丶卤鸡翅……即使是她这样的厨房小白都会做鸡胸肉煮熟丶撕成丝的凉拌鸡丝。

想到这里，谢乔刚咽下去的口水又分泌出来。

利用［寿命］推快时间进度，虽然能让她短暂地忘却一些物欲，可是一旦停下来下来，被遏制住的念头疯狂涌回来，反而更加强烈。晚上睡觉，谢乔流的口水能把枕头浸透。

可她到底还是不忍把魔爪伸向刚睁眼看世界的小生命，就算吃，一口一只，实在没什麽意思。

养大吧，忍一手，饲养家禽走起，到时候鸡生蛋，蛋生鸡，无穷溃矣。

小鸡仔不时张着短短的喙，大概是想吃东西。于是，心地纯良的老母亲谢乔，即刻动身，用房间外面的陶锅煮，镇在火炕上煮些米粥来喂。

谢乔记得她小时候喂小鸡，奶经常让她到土里挖些蚯蚓，貌似是蚯蚓富含蛋白质，也容易消化，能促进生长。不过榆安都是荒凉的戈壁滩，干燥的沙地里应该很难寻到蚯蚓的踪迹。那就只能喂点煮烂煮融的米粒了。

在房间外熬粥，谢乔都能听见里面传来的叽叽喳喳声，她不得不开始思考一个严肃的，要是整夜放在房里会不会吵得她暴躁失眠。

可外面天气冷，小鸡抵抗力，绒毛没长全，很容易就会冻死的。罢了，再忍一手，谁让她是心地善良呢。

签到第三十九天，谢乔开出了[桑树苗x3]。桑树结出来的桑叶能养蚕，蚕丝能在织坊被纺成丝绸，丝绸是西域畅销的货物。

非常有用，先存起来。

几天时间，屋舍全部建造完成，榆安城内，百姓搬离帐篷，家家户户都住上了新房。

谢乔打开面板一看，百姓的民忠值超过了80。

这不奇怪，这段时间以来谢乔无偿给以足量的食物，现在又分给了挡风遮雨的房屋，城里还有好些能提升民忠的建筑。

谢乔并不满足于榆安的现状，还得继续发展。

她开始改变城墙布局，增加城墙周长，往西将更多的土地圈入城池的范围。因为匈奴人的不懈努力，整个西侧的大片区域都被清空了，所以她可以自由地拓展地盘，不受地形阻碍。

空出来的新土地，她按照自己的规划继续建造屋舍，因为居住区是往这片发展的。

因为人口少，目前城池内运转起来的建筑其实屈指可数：工坊的三位师傅每日都在按照谢乔的订单打造器具；医馆有具大夫坐镇，药柜里添加了此前谢乔在敦煌城采购的药材，能解决很多小灾小病；食肆以刘婶为首，带着一帮能干人，作为全城的大食堂存在。而官驿除了上次接待周仲的商队再没有迎来客人了。

整个西凉地区人都少，没别的办法，谢乔只能先多造屋舍，往後总能再遇到躲避战乱的流民，以榆安如此优渥的条件，让流民安心定居下来不是什麽难事。

这段时间以来，谢均身体一点点地好转，他已经能自若地行走说话，只是偶尔还会咳喘。

具大夫仍然看不出来他身体的症结所在。虽然谢乔时常造访医馆，点击[学习]，可毕竟对医书的领悟不是一蹴而就的，需要日积月累的过程。可能还需要一点天分。

倒也不着急，有[寿命]能给他续命。

鉴于谢均现在基本上跟常人没什麽区别了，于是谢乔打算让阿适将城里的孩子们都召集起来，由阿适做好组织，跟在谢均身边。不是官学里的学堂，只是先接触，耳濡目染一下，为他们以後入学堂提前做好准备。

谢乔和谢均商量了一下，他完全同意，疾病的折磨减轻後，他瞬间好像没什麽事做了。阿适又常常不在家，一个人独处总算无趣的，教教孩童，他乐意之至。

阿适共找来了十个孩子，男孩女孩都有，年龄从五岁到十二岁不等，由阿适好负责纪律，使他们不至于太闹腾。

刚开始的接触还很陌生，谢乔远远地观察了一下，这群孩子中间没有太顽皮的。这也不奇怪，压抑困苦的大时代背景导致的，吃不饱穿不暖，天性是会被抹杀很多的。

谢均看着这帮围着他的孩子，声音温和地说：“你们想知道什麽，都可以问我，我全知道。”

孩子们互相看了一眼，还很局促。

这时候，一个面黄肌瘦丶身高最高的女孩问出声：“为什麽，我能看天上的月亮，却不能看太阳？”

她的问题貌似引起了广泛的共鸣，其他孩子纷纷讨论起来，讨论不出来，再齐齐将目光投向谢均。

提高孩子的学习乐趣，从激发求知欲开始。谢乔只能说他有当幼师的潜质。

进度比谢乔想象的要快得多，第二天谢均的“小学堂”就开始教孩子们识字了。

谢均的计划是先教诵读《仓颉篇》。

《仓颉篇》是啓蒙读物，相传由秦朝李斯所着，历代均有所增订。全篇是完整的故事，但无重复的字。

郑玄先生当年就是这样教他的，先跟他学会读音，通篇诵读，再从书简里找到对应的字，这样就能认识绝大多数的汉字了。