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第13章

那节美术课之後，江潺经常有事没事就往美术老师的办公室跑。

美术老师教她学画画，很有耐心地从最基础的知识点讲起，起形和线条丶透视和光影……她总夸江潺一点就透，很有天赋。江潺第一次知道天赋这词原来还可以用在自己身上。

美术老师有个很好听的名字，叫赵忱瑶。江潺很快和赵老师成了好朋友，後来还经常在放学後去她的教师宿舍找她玩，有时候赵老师还会在电脑上下载电影，然後跟她一边吃零食一边看。

她在聊天中知道了更多关于赵老师的事情，譬如她是在上海念的大学，专业学的是服装设计，但她的父母更希望她能回家做老师；譬如她家里有个妹妹，她说过江潺跟她的妹妹长得有点像，尤其是眼睛……

江潺课馀大部分时间都在跟赵老师学画画，也正因此，当她发现对床的两个舍友——冯奕青和季霜正在闹矛盾的时候，这矛盾似乎已经发展到了不可调和的程度。

住宿生晚上需要在教室上完两节自习课再回宿舍，以往江潺上完自习都会去找赵老师学会儿画画，但那两天赵老师家里有事请假回家了，江潺从教室回来，便自己在宿舍练习素描。

宿舍的氛围跟开学那会儿已经很不一样了，大家在这一个月多的时间里熟络起来，回宿舍後就有说有笑地聊起天来。

冯奕青在教室里是人群的焦点，在宿舍里也同样是聊天的中心。她拿了一包薯片在宿舍里分吃，分到江潺的时候还探身过来看了看她的画：“你在画素描吗？”

江潺“嗯”了一声，从她手里的薯片袋子拿了一片，说了谢谢。

姥姥跟她说过，别人分享的东西如果不太贵重是可以接受的，之後找机会还回去就好了，有来有回才能发展出交情。

冯奕青靠在柜子上跟她聊了好一会儿，夸她美术课上那张长着翅膀的小女孩画得真好，又说她也有朋友是学画画的，以後可以约出来一起玩。

她看起来热情又大方，似乎跟谁都聊得来。江潺因为待在宿舍的时间很少，跟其他舍友的关系难免有些生疏，这会儿接受了冯奕青的主动示好，心里对她颇有好感。

直到快熄灯了，冯奕青才回了自己的床位，拿着东西去卫生间洗漱。

江潺洗漱完躺到床上，忽然注意到对铺的季霜一整晚都没有出声。在其他人聊得热火朝天的时候，她始终一个人坐在上铺看书，而冯奕青的那包薯片在宿舍里分了个遍，却似乎并没有分给季霜。

她直觉不太对劲，但又不确定是不是自己想多了。熄灯後宿舍其他人还在窃窃私语，门从外面被推开了，发出“吱呀”的声响，值班的查寝老师一探进身，所有人就立刻噤声了。

这种不太对劲的感觉到了次日早上才得以确认。

以往江潺总是醒得很早，因为赵老师有晨跑的习惯，她便也早早起床跟着晨跑。

但这几天赵老师不在学校，她就恢复了跟其他人一样的作息。

她正睡眼惺忪地跪在床上叠被子，忽然听到冯奕青语气不耐地喊了一声：“你又踩我被子，故意的吧！”

“谁稀罕踩你被子。”季霜也同样语气不佳。她从上铺下来，拿起脸盆去卫生间洗漱。

冯奕青嘀咕一声“脏死了”，拽着被子用力了抖了几下，似乎是想把脏东西抖下去。

江潺洗漱完走回宿舍，看到季霜正蹲在地上系鞋带。

其他人都是坐在床上系的，但冯奕青似乎不允许上铺的季霜坐自己的床，所以季霜只能蹲在地上系。而宿舍其他人也习以为常，仍在有说有笑地聊天。

一只鞋带系好了，季霜换了一只脚，打算开始系另一只时，江潺忽然开口说：“你可以坐我床上系。”

季霜擡起头，江潺对她笑笑，朝旁边挪了一下，给她留出了位置。

季霜愣了愣，宿舍里第一次有人朝她释放善意，简直让她有点不习惯。

但她很快回过神，起身坐到江潺旁边，跟她说了谢谢。

宿舍其他人似乎也愣住了，一时间，聊天声莫名静止下来。

对面的冯奕青盯着她们看了一会儿，冷笑了一声，然後转过头，将鞋底踩到连接上下两层铺位的梯子上，继续系自己的鞋带。

其他人收拾好之後，簇拥着冯奕青出了宿舍。冯奕青走在中间，她个子高，又微仰着下颌，虽然跟其他人一样穿着校服，看起来却像个趾高气扬的公主。

“你完了，”坐在旁边的季霜低声说，“你被她们打成跟我一夥的了。”

江潺原本对冯奕青没什麽意见，毕竟就在昨晚，冯奕青不仅跟她分享了薯片，还主动跟她示好聊天，她甚至对冯奕青还産生了好感。但现在她忽然意识到，那只是冯奕青试图拉拢自己的方式，冯奕青想彻底孤立季霜。

“无所谓，”江潺朝季霜笑了笑，“我本来就不喜欢人太多。”

她也不想像那些人一样将冯奕青捧成公主——朋友之间不应该是平等的吗？

两人一起去食堂吃早饭，隔老远，江潺就看到冯奕青正跟其他室友聊天说笑。

坐到饭桌上，她问起季霜事情怎麽会变成这样。

“还不是因为我弄脏了她的床单，”季霜耸了下肩膀，“但我都跟她道歉了，也帮她洗干净了啊，我还能怎麽办，给她当牛做马吗。”