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第179章 调查报告（第1页）

《论如何利用宏观社会工程进行微观目标定位》

这是陈战上交的报告，报告最后一页写了这么一句话。

[面对一个全知的对手，真正的突破口不在技术层面，而在认知和社会层面。]

纪熵脸上有些不服气，这么庞大的数据量，怎么可能一点异常都不出现。

“烬昭，你通过报告逆推一下，把陈战大哥用过的数据全部调取出来，我们认真分析一下。”

【好】

下一瞬，纪熵便被数据的海洋包围。

但这些数据无一例外都被烬昭打上了安全区标签，作为背景噪音完全忽略掉了。

计划中最初收集到的科普视频用户数据，处理方是教育部和科学传播局。

“这份数据按理说是最敏感的吧？怎么会被打上公共学术研究和政务常规的标签？烬昭，该不会是你放海了吧？！”纪熵看着这份极为敏感的数据，满脸不可思议地问道。

烬昭不语，只是把数据的使用方式呈现了出来。

教育部、科学传播局以及一部分社会学教授展开了一个名为‘群体知识结构与群体科普需求的宏观关系’的研究，而该研究的起部门正是教育部。

缘由则是研究科技大爆阶段，如何让不同学历和职业背景公民的技能短板得到补充，同时优化职业教育资源配置，并带动普通体力劳动者向脑力劳动者转型。

同时评估科普资源在不同职业群体中的覆盖效果，以便更精准地投放内容。

研讨结束后，产出的是数份学术报告、数条政策建议，以及为这些报告和建议提供数据支持的分析报告。

在往上，这个教育资源改革被明晃晃地写在五年计划之中，陈战所在的部门甚至没有去间接接触相关人员，更不要说下达指令了。

纯粹的普惠性的公共服务与政策宣讲。

【怎么说？】

纪熵看了眼陈战大哥写的报告，又看了眼这份极为敏感的数据。

“嘶，”纪熵倒吸一口凉气，喃喃自语道：“教育体系改革、普通体力劳动者转型，要是没有陈战大哥的报告，你打的标签还真的没有一丁点的问题。”

【也因为如此，烬昭保留了你的观看记录】

“你处理的方式没毛病，”纪熵点头肯定道：“如果网络痕迹被完全抹除，怕是只要一两个月就锁定我了，年轻一代完全没有网络痕迹简直就是自爆。”

纪熵继续往下看。

既然要教育体系改革，肯定是需要钱的，钱从哪来？财政部批的。

既然给了钱，就要有成效吧？

于是，财政部收集了数据，联合其他部门进行‘新消费趋势下零售业者自我投资’的研究。

而这个研究，是《为评估央行货币政策对小微企业流动性的影响，需分析其对经营设备及教育培训的投入变化》项目的子课题。

评估货币政策效果，是央行的核心职能，根本没有任何异常。