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第42章（第1页）

仔细看去，稚童启蒙书能占据三分之一。

廖举人在书案后头背着手练字，廖大在煮茶廖二在看书，好似谁也没有看见李柏松的到来。

李柏松轻轻敲了敲门，客气有礼道：“学生见过先生，给三位先生问好。”

廖大看过来，倒了一杯茶才悠悠道：“进来吧。”

李柏松走进去，脚步依旧从容。

廖大和廖二对视一眼，廖二放下手里的书，冷着脸问道：“李柏松，你头上的伤是如何来的？”

“回先生，学生摘草药时，意外跌落山崖摔伤了头。”

“胡闹！”廖二一巴掌拍在桌子上，廖举人手下的笔尖不曾抖动一下，苍老的声音严厉中带着慈爱，“永致，为师者，怎可轻易急躁。”

廖永致起身朝着廖举人恭敬一揖，“父亲教训的是，儿子受教了。”

廖举人放下毛笔，“学生顽皮是常事，教过改之便好，累教不改，也有其他法子，气坏了自个，不好不好。”

李柏松还保持着行礼的姿态，“回先生，学生并非顽皮。”

“非顽皮而为？那是因为什么？家贫？”廖大递了一杯热茶给弟弟。

三人的目光若有似无的落在李柏松身上。

“是，学生家贫。”李柏松诚实又无辜。

惊诧又鄙夷的神色在廖家父子三人脸上流转，就这样承认了，廖大品了一下嘴里的茶，总感觉还差一些味道。

“既知家贫应知你上学不易，尔更当加倍珍惜才是，若尔无心向学，不如早早回家去，采药也好，买卖也罢，耕耘于田舍之间也不算愧对于家人。”

李柏松飞快抬起头来，又迅速低下头去，好似假正经的伪装被人撕开了缝，紧张问：“不知先生这话是为何意思？”

看见李柏松终于知道紧张了，廖家父子三人嘴角都不自觉得意往上扬了扬。

“既为先生，我们如何会劝退一个积极向学之人，尔天资愚钝，又无心向学，吾等为师者，非是非不分，五谷不勤也，民众之辛……”

冠冕堂皇的话说了一堆，咬文嚼字，拽词堆文，好似生怕李柏松听不懂又好似生怕他听得懂。

总结一句就是李柏松学习态度不端正不如回家种地去。

李柏松脑海中是原身上学月余的种种闪过。

先生的漠视，同窗的嘲笑讥讽。

门房的门缝看人。

这里的确不是一个学习的好地方。

李柏松再行一礼，干脆把糊涂愚笨装到底，“先生教诲的是，学生愚钝，不知先生何意？先生们是觉得我家肉干好吃，叫我娘多做一些来卖吗？还是想要教我多识得几种药草挖去换钱？”

“粗俗，无知！”廖二毫不留情地批评，“三句生意两句银钱，就你这样的人，不如早早回家种地去！”

恐惧如潮水蔓延，李柏松行礼的手都在哆嗦，“先，先生，不，不可以的，我不能回家种地，我娘说，叫我好好念书，出人头地，我家里的地有哥哥们种，不用我操心。先生们多虑了。”