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第120章 责任 小番茄的藤蔓是成长的牵挂（第2页）

她急得直掉眼泪，张老师递来手套：“我们一起抢救它！”

知雪小心翼翼扶正苗茎，用小铲子重新培土，又用硬纸板给它搭了个“挡雨棚”。回到家，她顾不上吃饭，翻出美术课用的扭扭棒，在花盆边扎了个小篱笆：“这样大风就吹不跑它了！”

三天后，小番茄苗挺直了腰杆，还冒出了新叶子。知雪在日记本上画了个大笑脸：“小番茄说‘谢谢知雪，我现在厉害’！”

系统任务完成：责任是“成长的牵挂”

五月的自然角评比日，知雪的小番茄苗长得最茂盛：茎秆粗壮，叶子油绿，顶端还结出了绿色的小果子。

张老师举着放大镜：“大家看，这颗小番茄已经有指甲盖大了！知雪每天记录、细心照顾，这就是责任的魔法！”

系统提示音响起：

【恭喜宿主！沈知雪次主动承担班级小任务并坚持完成，完成任务一！】

【沈知雪通过"承诺与坚守"理解责任本质，触隐藏成就——“小园丁的坚持”。】

【任务一评分ss级，家庭成员责任引导力+oo，当前引导力：ooo。】

责任的延伸：从“小番茄”到“更多牵挂”

知雪的“责任意识”像春天的藤蔓，悄悄爬满生活的每个角落：

家庭责任：主动认领“喂金鱼”任务，每天早晚各喂一次，还学会了清理鱼缸；

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班级责任：当上“图书管理员”，每天整理绘本角，把卷边的书压平，按类别摆好；

社区责任：在小区里认养了一棵玉兰树，每周和奶奶去浇水，还在树干上贴了自己的名字贴。

责任的意义：是“我承诺”，也是“我骄傲”

月底的家庭颁奖仪式，知雪站在客厅中央，胸前的“责任小卫士”勋章闪着光。勋章的浮雕上，一个小女孩蹲在花盆边，手里拿着水壶，旁边的小番茄苗结着青果，背景是阳光洒落的自然角。

系统提示音响起：

【沈知雪通过持续的责任实践完成系列任务！】

【家庭成员责任引导力达ooo，解锁"成长勋章——责任小卫士"。】

从那天起，知雪的“责任清单”越来越长：

看到教室的灯没关，会喊：“我来关，不然费电！”

奶奶晾衣服时够不着衣架，她搬来小凳子：“我帮你扶着！”

甚至会提醒爸爸：“你昨天说今天要给爷爷打电话，别忘记啦！”

就像赵晗意在系统备忘录里写的：“责任，是孩子学会‘对自己、对他人负责’的第一块基石。我们的宝宝，正在用每一次‘我来做’，把‘别人的事’变成‘我的牵挂’。这份责任，不是‘被迫承担’的压力，是‘我能守护’的骄傲——它会让她在未来的人生里，无论遇到怎样的角色，都能坚定地说：‘交给我，我很可靠。’”

四月的晚风里，知雪蹲在阳台给金鱼换水。小鱼甩着尾巴游过来，啄了啄她的指尖。

“小鱼，我会一直照顾你的，”她轻声说，“就像我照顾小番茄那样。”

阳光穿过纱窗，洒在她胸前的“责任小卫士”勋章上——那是责任的样子，是成长的样子，是属于小卫士的，最温暖的勋章。

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