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第139章 创造力 七彩蜡笔的魔法是想象的翅膀（第2页）

当然可以！知雪笑着说，我的画里有好多座位呢！

系统任务完成：创造力是想象的翅膀

月底的创意之星评选会上，知雪的太阳太空旅行画作被贴在走廊最显眼的位置。

太阳长着透明的翅膀，

彩虹马车由七种颜色的云朵组成，

车厢里坐着各种形状的星星乘客，

背景是眨着眼睛的月亮和微笑的地球。

系统提示音响起：

【恭喜宿主！沈知雪次突破思维限制，完成富有想象力的原创作品，完成任务一！】

【沈知雪通过想象与表达理解创造力本质，触隐藏成就——魔法画师。】

【任务一评分ss级，家庭成员创意引导力+oo，当前引导力：ooo。】

创造力的延伸：从到生活的魔法

知雪的创造力像二月的春风，吹开了想象的花朵：

手工制作：用废纸箱做太空飞船这是我的宇宙基地，可以去火星探险！

编故事：给每个玩具编名字和故事，小熊是太空指挥官，小兔子是导航员！

装饰房间：用彩纸剪星星贴在天花板上，这样晚上睡觉就能看见银河系了！

创造力的意义：是我想像，也是我创造

月底的家庭颁奖仪式，知雪站在客厅中央，胸前的成长勋章——创意小画家闪着光。勋章的浮雕上，一个小女孩握着七彩蜡笔，画纸上是飞向太空的太阳和彩虹马车。

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系统提示音响起：

【沈知雪通过持续的创意实践完成系列任务！】

【家庭成员创意引导力达ooo，解锁成长勋章——创意小画家。】

从那天起，知雪的创意清单越来越长：

学校里，她起想象画廊活动，鼓励小朋友们画出自己心中的世界；

社区里，她用落叶和树枝做自然拼贴画大自然是最好的艺术家！

甚至会对妈妈说：妈妈，我想设计一款会唱歌的连衣裙，穿上它走路就会有音乐！

就像赵晗意在系统备忘录里写的：创造力，是孩子认识世界的最珍贵能力。我们的宝宝，正在用每一支蜡笔，把想象的种子播撒在现实的土壤里。这份创造力，不是画得像的标准，是想得美的自由——它会让她在未来的人生里，无论是面对空白的人生画布，还是复杂的问题挑战，都能笑着说：我来创造，我来想象！

二月的阳光里，知雪坐在美术区的窗台前，继续她的太空旅行系列创作。

知雪，你这幅画太棒了！张老师站在身后，太阳有翅膀，云朵会笑，连月亮都在挥手！

因为我想象它们都是我的朋友呀！知雪头也不抬，好朋友就应该一起旅行！

蜡笔在画纸上沙沙作响，像在演奏一想象的交响曲——那是创造力的样子，是成长的样子，是属于小画家的，最绚烂的勋章。

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