季轻舟答应下来,他说道:“老师,您还是一如既往地为学生着想。”
郭老师挥挥手,开怀的笑,“我是老师嘛,老师能不为学生着想吗?”
季轻舟点点头。
每每回想起他当时做实验要用到特殊的实验数据,郭老师还四处向他的朋友老师联系,季轻舟都会被感动。
所以他愿意以老师对待学生一样回馈学校。
郭老师又一拍脑袋说:“对了,我要周天才能回来,你周六有空吗,帮我带那几个小兔崽子去看个话剧。”
这个话剧是郭老师的学生发表了一篇文章,问郭老师要的奖励,郭老师托朋友给全组的学生都买了票,还怕学生回不来自掏腰包给学生订了酒店。
行程都安排的很妥当,只是他突然有事不能去。
郭老师说:“主要是朋友给我留的这两张票,还是前排的,不要浪费,我记得你也挺感兴趣这个话剧的。”
“当然啊,两张票你师母说她朋友的女儿也想去看看,要不你俩一起?”
季轻舟听出来了,给他相亲才是郭老师的主要目的吧。
也不怪郭老师如此关心季轻舟,在他的衆多学生中,季轻舟当是数一数二的优秀,不仅是强在学习能力和科研能力,还有他谦卑有礼的品行。
他也有过一些家境不凡的学生,但都比不过季轻舟。
季轻舟笑了笑,邀请他看话剧,为他物色相亲对象出发点是好的,不过他还是说:“老师,我已经有女朋友了。”
郭老师大吃一惊,继而拍手称笑,“有女朋友了?那你速度还挺快!让我猜猜是哪一个?”
他问道:“万一老师你不认识呢?”
“先猜猜看嘛!”郭老师回忆了一圈,“是不是那个叫安已的姑娘?”
这回轮到季轻舟惊讶,提到安已,他眉眼都舒展开了,问:“老师你怎麽知道是她?”
“真让我猜准了?”郭老师哈哈,大笑像个老顽童一样,“不是她,那也没别人了。”
那时他把安已派给季轻舟的时候,也没想到他会这麽尽心尽力。
安已一有问题,季轻舟一定第一时间解答。
她一来到办公室,他就放下自己手里的东西去帮忙。
还会帮他在偌大的图书馆里找书,去其他图书馆借书。
本科生的论文并不高深,安已写到後半段觉得写得实在吃力,还是季轻舟鼓励她坚持下去。
安已的论文指导老师跟他一样是个爱偷摸观察一些八卦的家夥,两人闲聊时一对,这一对就对出来了。
还以为他们能成就一段佳话,季轻舟的出国,让这件事情变得很可惜。
现在兜兜转转他们还是在一起了,他到时候一定得给那个老师好好讲讲。
郭老师吐槽季轻舟,“除了学业上的事情他还没见到他在其他地方这麽积极过。”
季轻舟失语一笑。
郭老师急不可耐地说:“我不但知道你女朋友是她,还知道你跟她是什麽时候在一起的!是不是你在国外读博後跟他表白的?”
郭老师笑眯眯的一脸,我就知道的神色。
季轻舟点头。
“我就知道你放不下她!”
季轻舟浅浅地笑,“老师您还真是神机妙算。”
郭老师从包里掏出两张票,放到季轻舟手上,“既然这样,你师母那边是没戏了,这两张票就当我送你结束单身的礼物吧!”
季轻舟没有推迟,“我带她去,谢谢老师。”
季轻舟跟安已说他要去学校一次。
她也想来,学校离她不算远,但但毕业後就没有再回去过。