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访客（第1页）

访客

秋日将尽，校园里弥漫着一种混合着离愁与期待的特殊气息。就在“和平之家”的五人默默倒数着共处时光时，一个意外的访客，带来了关于“未来”的具象投射。

来访的是学生会生活部的一名干事，一位看起来有些紧张的一年级学妹。她手里拿着文件夹，站在门口，怯生生地表明来意：她是来做“优秀合宿案例调研”的，听说“和平之家”的学长学姐们虽然……嗯……风格独特，但成功建立了一套行之有效的共处模式，希望能学习经验。

五个人面面相觑，表情都十分精彩。

“优秀合宿案例？”鹰酱的语调扬了起来，带着一种荒谬感，“你确定没找错地方？”

高卢鸡优雅地翻了个白眼：“我想，我们的‘经验’恐怕不太具备普适性。”

兔子已经迅速在数据库中搜索该项目的背景和目的。

大毛只是靠在门框上，用眼神表达着“麻烦”二字。

牛牛则下意识地把正在玩逗猫棒的小麻烦往身後藏了藏。

小学妹被这阵仗吓得更紧张了，结结巴巴地说：“是……是王阿姨推荐的……她说你们这里……很有特色，解决了很多实际问题……”

王阿姨！五人心中同时闪过这个名字，以及她那张总是带着“我就知道会这样”笑容的脸。

最终，还是鹰酱发挥了“外交”作用，将小学妹请了进来。“好吧，既然来了，那就……交流一下。”

客厅里，小学妹正襟危坐，打开笔记本，准备记录。五个人则松散地坐在她对面，表情各异。

“首先，请问你们是如何解决公共资源分配，比如厨房和卫生间使用问题的？”小学妹照着提纲提问。

鹰酱：“我们有一套基于预约和积分的动态优先级系统……”他试图用最简洁的语言解释，但涉及具体规则时，还是不可避免地引用了“V2。0公约第三章第四节”之类的术语。

小学妹听得眼睛发直，笔尖在纸上飞快移动，但明显有些跟不上。

高卢鸡忍不住打断：“本质上，就是不断的谈判丶妥协和偶尔的……文明冲突。并且需要一位对美学有基本尊重的人来把握大方向。”

小学妹：“……文明冲突？”

兔子直接调出了公约电子版和部分执行数据图表投影在墙上：“这是我们的规则框架和执行效率分析。数据显示，在引入精细化管理和仲裁机制後，冲突频率下降……”

小学妹看着密密麻麻的条款和曲线图，嘴巴微微张开。

“生活习惯差异呢？比如作息丶卫生标准这些？”她赶紧换了个问题。

牛牛小声说：“我们……我们有值日表，还有静音时段……就是，大家互相体谅……”

大毛言简意赅：“打一顿就好了。”

小学妹：“？？！！！”

鹰酱连忙解释：“他开玩笑的！我们主要是靠……呃……公约附件里的行为约束条款和‘静音基金’……”

高卢鸡补充：“以及强大的个人意志力，去忍受某些……难以避免的粗粝感。”