高育良在路上就已经了解过,这套教材是全省统一使用的。
……
半小时后。
沙瑞金和高育良走进会议室,周桂梅、田国富和吴春林已经坐在那里等候。
“沙书籍、高省掌。”
三人见状纷纷起身打招呼。
“都坐下吧!”
沙瑞金摆了摆手,自己坐在主位,高育良则坐在他左侧的行政席位上。
三人这才落座。
“你们先看看。”
高育良把手中的课本递给田国富。
田国富接过,翻开语文课本,起初还一脸平静,越看脸色越难看。
周桂梅和吴春林正疑惑,书已经递到他们面前。
两人看完之后,神情也变得沉重。
“怎么会出现这种内容?”
周桂梅忍不住低声说道。
沙瑞金看向高育良:“育良同志,你来讲讲吧。”
毕竟这事是他最先现的,由他来说,更合适。
高育良缓缓开口:“这几本书,是我大孙子在学校使用的。”
“你大孙子的?”
田国富一愣,其他人也露出诧异神情。
高育良的孙子,自然不会在普通小学读书,至少也是省重点,甚至可能是省韦子弟学校。
连这样的学校教材都出了问题,那其他学校可想而知。
高育良重重地拍了一下扶手,语气严厉:“我怀疑这是对方的试探。”
“如果我们这次轻描淡写地放过去,那明年、后年甚至更远,问题会展到什么程度?”
“同志们,教育是立国之本,汉东出了这样的问题,我们都有责任。
这是教育领域的斗争,是思想阵地的较量,甚至,不排除是隐蔽战线上的较量。”
“因此我建议,必须追查到底,严肃处理。”
“不彻底清除隐患,就无法体现我们的决心。”
高育良态度坚决,仿佛已经下定决心,哪怕是影响汉东经济也在所不惜。
他的这番表态,让沙瑞金微微皱眉。
从个人角度而言,他也痛恨这种事。
但从全省一把手的角度来看,高育良的做法显得有些情绪化,带了个人色彩,这并不可取。
他必须站在全局的高度去思考问题。
他既要对全省的教育负责,也要对八千万百姓的生计负责。
他同意高育良说的“教育战”“思想战”,但对于“隐蔽战线”的说法,他心里多少有些保留。
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