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第五十三章 老狼四（第2页）

小胖子笑了笑说:“其实也没为多大点儿事儿，她总在班级里喊我胖子，胖子的，把我叫烦了。那天赶上我心情不好，就把她投诉了。”

李建设瞠目结舌:“然后呢？你把老师怎么样了？”

小胖墩叹息道:“我是去校长那里投诉的。那个校长是新来的，跟她一个鼻孔子喘气儿，没把她怎么样。只是让她向我道歉。

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反正吧，她向我道歉，我心里就舒坦了。而且，她以后再也不敢在教室里喊我胖子了，其他同学也不敢喊我胖子了。”

大个子取笑说:“那怎么算是道歉呢？顶多就是哄哄你罢了。”

梁迎春说:“哼！不过是和稀泥罢了，一个临时来支教的大学生，她懂啥啊？哄孩子玩呗！”

李建设赞同:“我们都在哄孩子玩，这就是生活。”

正聊着热乎呢，车子停了下来，原来，孩子们所说的那个神秘的地方就在眼前。

众人下车，眼前是一片如梦如幻的桃树梨树园子。春末夏初，桃树已结出青果，晚开的梨花宛如天边的云霞飘落人间。

微风轻拂，花瓣纷纷扬扬地飘落，如同下起了一场花雨。孩子们兴奋地冲进园子，在花丛中穿梭嬉戏，笑声回荡在园子里。

梁迎春和李建设漫步其中，感受着这如诗如画的美景，仿佛置身于仙境一般。梁小帅笑着说:“这可真是宝地啊！”

说着他闭着眼睛深呼吸:“空气中都是蜂蜜，如果把这里的空气请到家里，那真是太美了。”

大个子突然想起来:“我们不是来看盆地的吗？盆地在哪里呀？”

李建设也是很久没来这里了，自从兴旺岛开以来，他来过几次，每次来都是匆匆赶路，没时间好好看一看，他也在琢磨，到底哪里属于大洼呢？

梁迎春胸有成竹地说:“这个问题，你们算是问对人了。”

说着梁迎春把几个人从园子里带出来，领到地头。他指着地头的一块石碑:“你们看，这是什么？”

原来，几个人下车后被眼前的果园吸引了，好大的果园啊，长宽分别有一百多米，方圆能有一万五千多平米，几个人直接奔到园子里，根本没有注意到路旁的石碑。

白色的大理石碑上，刻着“区级文化保护单位”、“北洼遗址，三堂乡遗址”的字样，李建设猛然惊醒:“原来那个传说中的盆地，就是现在的果园？”

几个孩子听到这个结论，都很失望。梁迎春笑着说:“怎么感觉有些失落呀？刚才还说这里是宝地呢。”

大个子说:“我们就是想看看真正的盆地是什么样子。”

小胖墩儿也说:“对呀，果园子我们看得多了，但是我们没看过真正的盆地。”

梁迎春指着果园说:“你们仔细瞅瞅，这个果园子比周围的地势都要矮一些，这里面土质肥沃，水源充足，又能防风固沙，这就是盆地的基本特征。”

李建设努力回想:“这里就是大洼，也就是盆地的中央，由于这个盆地北面靠海，东面儿，西面儿，南面儿都住着人，所以当地人根据所住的方位不同叫他东洼，西洼，北洼，没有叫南洼的。

“石碑上的北洼，应该是根据三堂乡政府的所在地的位置给它命名的吧。”

孩子们听得认真，但是仍然觉得怅然若失。梁迎春问孩子们:“你们不是想知道当年那个在盆地里面看牛的小牛倌儿的故事吗？你们问一下大李叔叔吧，那个小牛倌儿就是他的母亲。”

孩子们不敢相信梁迎春说的话:“怎么可能呢？原来小牛倌是真人啊。”

“我总感觉从手机里面或者电视里面看到的都是演戏呢，感觉很遥远，不像是真的。”

“我以为是在拍教育片，骗我们小孩子听话呢。”

梁小帅认真地说:“我能替我爸保证，他拍的片子都是真人真事。”

小胖墩儿还是有些失落:“可是我们没看见小牛倌，也没看到盆地。”

梁迎春说:“跟你们说，这个盆地是受国家保护的，这里不仅住过小牛倌和她的牛群，还住过原始部落的人呢。也就是说，这块宝地，有不同时期的人类在这里居住过。”

孩子们听说这里还住过原始部落的人，瞬间来了精神。“真的吗？那这里会不会有原始部落留下的宝藏呀？”

大个子眼睛亮晶晶地问道。李建设笑着说：“说不定还真有，不过这得你们自己去探索了。”

于是，孩子们在果园里仔细搜寻起来，他们翻找着每一处角落，希望能现一些特别的东西，但是一无所获。

大个子失望地说:“梁叔叔，你说得神乎其神，感觉有点儿遥远。不过，看到小牛倌儿的儿子也不错，大李叔叔，你给我们讲一讲小牛倌儿的故事吧。”

李建设正在琢磨该怎样应付几个孩子，梁迎春神秘兮兮地说:“刚才你们的行为就属于考古，知道为什么你们没有现东西吗？