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第201章（第1页）

耿灏看得?目不转睛。往常讲学博士总说哪篇经义最?是紧要，还要长篇大论说一堆缘何重要，耿灏听?了就忘，脑中毫无痕迹，如今一目了然！他不需要任何人为他讲解，不过两张图，便一下将这些都记在心里了。耿灏心中不由惊叹，真好，傻子都能看懂。不知傻子如何，他反正看懂了！再往下也是如此，用?图表分析出了策论中被边防、吏治、青苗法、市易法、保甲法、王相公变法、范相公变法等?七大专题中哪个最?重要、最?常考。之后，不仅收录了范丞相、王丞相与历年甲榜前三?政论范文?，还为他详细解析起了这些牛人之所?以?写得?好的原因。没有长篇大论，对于策论，只写了一句加粗的朱红大字：“‘三?段法’为策论通用?法。”往下才言简意赅地用?墨字注释。耿灏不自觉便将那段注释喃喃地念了出来：“策论起源于汉代策试，是朝廷针对时政治国等?具体?事宜“献策谋断”的文?体?，因此，策论的核心是‘以?致用?’。对策揄扬，大明治道，不仅要提出观点，更需援引史料、经典或现实案例作为论据，从而给出具体?可行的对策。故而，不论是何种论题，皆可按‘明题立言、析因理论、施策献策’的三?段式结构破题；而三?段式结构，又能继续细分为总分总、递进式论证两种框架……”耿灏手有点抖，心也跳得?有些快，他用?力咽了一口唾沫。他居然……看懂了……平时讲学博士讲一百遍“破题要巧“立意要高?”，他却不知何为巧又何为高?？他总是博士讲了这道题，他便只会这道题，下一道又不会了。这也使得?每道题在他眼里都是崭新的，题认得?他，他不认得?题，学得?如无头苍蝇，东一点西一点，还不成体?系、稀里糊涂。这也是他不爱读书的缘故，读得?实在犯困，还不如回?家睡。如今，他却好像懂得?怎么写策论了……接着?，这书又挨个讲了诗赋、时文?、经义又如何如何，看得?耿灏眼都不眨。里，哪里得?分都有相应批注，或是格式严谨、或是立意扣题、或是文?辞优美?、又或是字迹工整，每一项都分析了之所?以?这些文?章能评为“甲等?”或“乙等?”的原因。甚至还有反面例子，为何写得?不好评了“庚等?”也有对照。而且，评卷人在旁还有署名。言辞激烈直白批注得?最?细致、评卷的字都快比文?章更多的是姚博士，另一类言语温和多有鼓励的是姜博士。和姚博士的毒舌一脉相承却又更言简意赅懒得?多写一个字的是林闻安。旁人或许不知，但耿灏因家世卓越的缘故，知晓不少国子监各位博士的资历与内情。姚博士、姜博士年轻时都是关在考院里出过科举试题的，如今两位老博士都已致仕，不再任国子监博士一职，但是……还有比科举出题人更令人信服的评卷批语吗？至于林闻安更不必说，他只要站在那儿?，便足够令人信服。只不过，耿灏看了他评卷的那篇策论，嘴角便无言以?对地抽了抽。姚姜两位博士，阅卷时不仅是评分，还会仔细写明哪里好哪里不好，叫耿灏看了还是很有感悟的。这林闻安呢？他批卷除了评分，批语只写“好”“尚可”“差”“极差”“累赘”“病句”“错字”“一塌糊涂”“不如拿去烧火吧”。耿灏看完深吸了一口气，默默翻了过去，决定遇到他批的便不看了，毕竟毫无价值！这人怎么回?事！好生可恶！第二节便大多都是讲题、练题，最?后分了个“专项突破”，一堆密密麻麻的题目，还专门附了一本范文?作为答案。他看了眼，那些“答案”竟然都是林闻安亲自下笔写了，姚博士和姜博士为他批注的。耿灏惊愕地算了算，他竟为这本“三?五”，一口气写了十余篇的范文?！