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伤疤（第1页）

伤疤

正午时分，阮丛接到电话，通知县里临时开会，便独自开车回去了。陶念和林知韫留在青云小学吃午饭。

食堂不大，就是有几张桌子，厨房一个竈台，两个厨师，菜也较为简单，有时候甚至是学生自己种丶自己采的。

两位厨师系着厚围裙，将储存好的萝卜切成丝，另一个锅里翻炒着腊肉和干香菇。墙上小黑板用粉笔写着：“今日菜式：萝卜汤丶香菇腊肉丶蒸红薯”。

孩子们捧着碗排队打饭，李校长过来说，“林老师，小陶，尝尝这个，这是我们是我们自己种的萝卜！”萝卜切得没那麽细，却透着冬日特有的醇厚滋味。

林知韫接过碗，陶念安静地坐在她身旁，看着窗外。操场上，几个女孩子还在跳皮筋。

这顿朴素又热气腾腾的饭，吃着吃着，让人从胃里暖到心里。

陶念端着空碗走向汤锅，土竈上的萝卜汤正咕嘟冒着热气。她刚拿起汤勺，一位头发花白的食堂阿姨从後厨掀帘而出，手里还捧着簸箕，里面装着刚剥好的冬笋。

阿姨的目光无意间扫过餐桌，突然定格在林知韫的背影上。她手里的簸箕微微一颤，声音带着难以置信的颤抖：“那姑娘的腿……这些年还好利索了吗？”

陶念怔在原地，汤勺还悬在半空。她看见阿姨眼眶瞬间红了，喃喃自语：“当年家长不该那样对她……”

林知韫闻声转头，走了过来，悄悄地对着阿姨摇了摇头，随即露出温和的微笑：“张阿姨，我早没事了。”

“那就好，真好啊！”张阿姨紧紧握住林知韫的手，久久不愿松开。她反复摩看着林知韫，眼眶还泛着湿润的光。

陶念低头默默吃完午饭，碗里的萝卜汤渐渐凉透。

她看着林知韫被学生和老师们围在中间说笑，想起那人的辫子还是今早自己扎的，此刻鬓角几缕发丝散落在耳畔，她的目光久久停留在林知韫身上。可她的心却像被什麽揪着，沉甸甸的。

下午的语文课上，林知韫带着孩子们朗读《春天的手》。当她握着一个学生的手在黑板上写下“温暖”二字时，陶念看见那孩子脏兮兮的小脸上突然绽开笑容，像破土而出的嫩芽。

课後交流，一位老教师拿出厚厚一叠作文本：“孩子们最爱写林老师。”最上面那本写着：“如果林老师是春天的手，我希望她永远不松开。”

趁着林知韫还在跟其他老师教研的间隙，陶念悄悄找到李校长。“校长，能让我看看……林老师当年在这里支教的资料吗？”

李校长带着陶念来到了办公室，打开一个生了锈的柜子，在阳光下扬起了一小片尘埃。“这些都是林老师留下的，我们都好好保管起来了。”

当陶念翻开第一本支教日志时，仿佛真的打开了潘多拉魔盒。

尘封的往事如潮水般涌现在陶念的面前。

林知韫从2018年9月就来到这片大山，在云岭小学的破旧教室里写下第一篇教案，直到2022年9月才带着离开。

正如她所说，整整四年。

最初是云岭小学，後来便不断往返于云岭和青山两所小学，每周都要徒步穿越很远的山路。直到2021年，这两所小学合并在一起，改名叫“青云小学”。

而自己，是2018年6月毕业的。

也就是说，就在自己毕业不到三个月，林知韫也悄然离开了二十一中，走进距离晋州三千多公里外的大山深处。而自己，对此一无所知。

里面还有她当年写过的教案，破旧的教材，还有讲课的照片。

她看到了“微光基金”的资料。

从2019年开始创办，资助女童上学，每一笔进账和出账都很清楚，甚至，至今仍在继续。

陶念轻轻翻开2019年的工作日志，看到这样的记录：

“9月3日，今天走了两小时山路去小花家，她父亲终于同意让她继续上学了。”旁边还画了个小小的笑脸。

“12月7日，终于批到了一笔款，可以购买几个二手的篮球架了，以後再想办法，修个操场就好了。”

……

在档案夹的最底层，陶念看到一份泛黄的病历复印件。纸张边缘已经卷曲，上面印着模糊的医院公章。

诊断日期：2020年1月18日。