下午放学铃刚响,班主任赵老师的身影就出现在教室门口,他走到陆昭晞和谢时屿座位旁,语气还算平和地说道:“陆昭晞,谢时屿,你们来我办公室一趟。”
在班上同学好奇的打量中,他们二人一前一後跟在班主任老师後面离开教室。
他们甫一离开,班上一下子就炸开了锅,苏晓和林晓都无心关注周围的同学的说了些啥,只担心自己家好姐妹好兄弟。
办公室里,除了留守晚自习的老师,办公室里已经没多少人,剩下的那些人在看到赵老师领了两个学生回来,也识趣的走出办公室,将空间留给他们。
赵老师坐到办公椅上示意他们两人坐下,斟酌片刻後开口:“学校贴吧那个帖子,我大概看了下。”
“我知道你们都是好孩子,学习上也努力,但是高中阶段,尤其是现在这种关键时期,一些不必要的传言和关注,对你们自己丶对班级影响都不好。我的意思是,这件事,学校希望你们能冷静处理,尽量不要让事态扩大,能冷处理就冷处理,专注学习才是正事,网上那些都是虚的。”
一番话说完,赵老师拿起桌子上的茶杯抿了一口。
陆昭晞放在膝盖上的手微微蜷缩,她能感觉到老师话语里那份看似关怀实则施压的意味。
重活一世,她一心想着保护谢时屿,让他避开前世的悲剧,没有黑历史顺遂地走下去,可现在,却因为自己和他的亲近,让他卷入这样的舆论漩涡,甚至引来了学校的关注。
——她是不是成了麻烦,反而给他带来新的黑历史?
“老师。”
就在她低头不语时,耳边谢时屿清冽的声音打断了她翻涌的思绪。
“我认为,这不是冷处理能解决的问题。”
赵老师有些意外地正眼看他。
谢时屿迎上老师的目光:“恶意造谣和人身攻击是事实,不是我们保持沉默就能消失的,如果学校不方便出面处理,我们会自己想办法澄清,我们不能默认这些不实言论。”
他的话说得很明白,让赵老师一时语塞,最後只能叹口气道:“那,你们自己注意分寸,别影响太坏。”
从办公室出来,天色已经完全暗了。
陆昭晞一直沉默,直到走到教学楼楼下,她才轻声开口:“谢时屿,我……”
仿佛知道她後面要说什麽,谢时屿立刻停下脚步转头看她,目光坚定的打断她:“不是你的问题,做错事的是造谣的人,该感到羞愧的也是他们才对。”
说完他就拿出手机,一边快速打字,一边对她说:“我已经在群里摇人了,回家就开始弄澄清帖。”
*
回到家,五人小群的消息就没停过,谢时屿负责整理逻辑和谣言的突破点,苏晓和林鹿负责在澄清帖里回击,林晓则负责在帖子里带一带客观理性的风向。
很快,一个标题为【关于今日热帖的几点澄清,附证据】的帖子出现在贴吧里。
主楼由谢时屿执笔,言简意赅地说明了当天是五人周末正常聚会,并直接贴上五人一起照的大头贴照片,照片右下角就有自带的日期显示。
苏晓和林鹿紧随其後,针对热帖里跳得最欢丶说话最难听的ID一条条怼回去。
【那个叫‘屿哥是我本命’的,你说陆昭晞靠关系?来,上次月考数学最後一道大题你得多少分,说出来听听?】
【还有那个‘匿名用户123’,你说陆昭晞博同情,你亲眼见过还是怎麽着?张口就来,我看你才是内心阴暗需要同情的人!】
【我们五个人一起玩得好好的,到你们嘴里就变味了?是不是平时没什麽朋友,理解不了正常的同学情谊啊?天呐这也太可怜了吧,要是没朋友记得跟我说,我帮你们建个群互相认识认识。】
林晓则在他认识的各个小群里发澄清帖链接:“兄弟们别被带节奏了。”
有力的证据加上犀利又不失道理的回击,以及被林晓带动的路人客观发言,贴吧里的舆论风向开始出现反转,越来越多的人站出来指责原贴楼主居心不良,断章取义。
本以为事情就此结束,然而接下来一周,那个匿名楼主显然并不打算就此罢休,在澄清帖热度上来之後,他竟然又在原贴里接连放出几张新的照片。
有运动会上陆昭晞给谢时屿递水的,有陆昭晞给谢时屿讲题的,甚至还有一张不知何时偷拍的,两人放学後等公交车的背影。
每一张都选取了特殊角度,让两人看起来氛围微妙。
楼主还亲自下场,用一些引导性的话语煽风点火:“哦?五人聚会?那为什麽每次‘巧合’被抓拍到的都是他们俩单独在一起呢?真是令人费解。”
“有些人就别澄清了,事实胜于雄辩。”
这些新的‘证据’和引导,让原本已经有些平息的事态再次掀起波澜,虽然此时大部分明眼人都已看出楼主就是故意找茬,逻辑根本站不住脚,评论区里大部分也都是骂楼主“心理变态天天盯着别人”丶“我也跟同桌一起回家过我是不是也要被审判”的言论,但仍由少数对谢时屿抱有幻想的忠实爱慕者,像是抓住了最後一根稻草,在帖子里上蹿下跳,拼命诋毁陆昭晞,言辞越发不堪入目。
学校也对此感到头疼,联系了贴吧管理员,但对方已读乱回,直言帖子内容虽然引战,但暂时没有上升到真人,他也不便随意删帖。
管理员的消极处理,使得帖子继续挂在热门,事态继续发酵。
“我受不了了!”林晓在群里发语音,声音里满是压抑不住的怒火,“这孙子有完没完?我必须把他揪出来!”