不是他们瞧不起夜校生,他们看过霍年的教案,程度比他们大一学得内容浅得多,甚至挺像高中物理。
在梁桉大学学高中物理,说出去都让人笑话。
然而云凝的手没停过。
有学生小声念着云凝写下的内容,“高速运动电荷的辐射显着影响阻尼机制……”
“定义辐射强度参数……”
“导体棒中的自由电子在磁场中偏转时,其辐射谱与同步辐射类似,能量损失运动不连续。”
接下来就是一大堆公式。
薛雯认真读着云凝写的内容,目光诧异起来。
其他同学完全忘记还要“找茬”的使命,跟着云凝写下的步骤计算起来。
“不对啊,这一步是怎麽来的?我怎麽没看明白。”
“我也有点儿看不懂,但好像挺厉害的样子。”
现在轮到他们“阿巴阿巴阿巴”了。
云凝答完,放下粉笔看向薛雯。
薛雯一时呆愣,云凝写下的答案完全正确。
这题目是她临时出的,云凝不可能提前知道答案。
班里没有学生算出正确答案,很多人连思路都没有。
最最重要的是,薛雯真的只是看见云凝瞟了一眼黑板。
只是看一眼就能做出来??
她说得已经算完了,是在心里算??
薛雯:“……”
这种事只有两个可能。
要麽云凝就像霍年说的,真的是个天才。
要麽就是她疯了。
薛雯比较倾向于第一种。
她走上讲台,看了云凝良久。
薛雯想说点儿什麽,一时间又不知说什麽好。
她明白霍年为什麽想方设法把云凝往正经大学班里塞了。
薛雯道:“答案完全正确,既然有同学能做出来,就不讲了。”
班里一阵哀号。
薛雯故意说道:“不会的同学,可以去请教云凝同学,云凝同学以後会和我们一起上课。大家欢迎她的加入。”
这帮孩子没什麽坏心眼,但都年轻气盛,前段时间又发生那种事,肯定都不服云凝。
矛盾会影响他们的学习,薛雯谁都不想耽误,还是给他们提供接触机会比较好。
稀稀拉拉的掌声响起。
整个班级的人无精打采地看着黑板。
今天本想一雪前耻,没想到是耻上加耻。
从今往後老师们更有话说了,他们大三的学生就是不如夜校生。
有人脸色涨红,“我自己能做出来,我不问。”
好多人附和,“我也有思路了。”
“答案就摆在眼前,我们还能不会?薛老师也太看不起我们了。”
所有人都斩钉截铁地表示,“绝对搞明白!绝对不去问!”
薛雯挑眉,“会了就行,随你们,现在开始上课。”
薛雯观察云凝一整节课。
她发现云凝很会听讲,她讲上句话,云凝就能知道她後十句要说哪些内容,然後选择她需要听的内容。
云凝也有不听课的时候,薛雯最开始不明白,她一直表现得很爱学习,为什麽不听讲呢?
後来薛雯发现,只要是云凝不听的,就都是她会的内容。
如此神奇的学生,她真是第一次见。