“好了!大家都安静一下!”
科拉提高了声音,有些低沉的声线带着级长的威严,瞬间压过了满室喧嚣,成为了全场的焦点。
议论声渐渐平息,所有目光都汇聚到她身上。
她环视四周,目光逐一扫过每一张犹带愤慨、不安或期待的脸庞,确保自己的话能被每个人听清。
“先,确认最重要的事,今天有谁受伤了吗?去庞弗雷夫人那里检查过了吗?”
在得到几声“去过了”、“只是擦伤”、“庞弗雷夫人说没事”的肯定答复后,科拉微微颔,心下稍安。
“听着,”她深吸一口气,顿了顿,让接下来的话语更具分量:
“看来情况已经很明朗了。
我们今年在黑魔法防御术这门重要的课程上,恐怕不能指望从洛哈特教授那里学到什么真东西了。”
人群中响起一片低沉而沮丧的附和,夹杂着几声无奈的叹息。
“但是,”科拉话锋一转,语调陡然扬起,
“这绝不意味着我们就要在即将到来的oduls和neduts考试中放弃这门课!更不意味着当我们面对真正危险时,只能手足无措!既然教授靠不住,那我们就——”
她的目光扫过那些一年级新生的脸庞,又看向高年级的同学,
“——靠自己,靠彼此,用勤奋和互助来弥补缺失。或许……我们可以考虑自己组织起来,成立一个……嗯,‘防御术自学小组’?
由掌握得好的高年级同学牵头,带领低年级同学一起,扎扎实实地研读《黑暗力量:自卫指南》,练习那些真正有用的防御咒语?
我们不需要花架子,我们需要的是能保护自己和他人的真本事!”
短暂的寂静后,是热烈而积极的响应。
“说得对,卡佩级长!”
“我们早该这么做了!”
“我哥哥去年的笔记还在我这里,我可以贡献出来!”
“我oduls防御术拿了e(良好),我可以帮忙辅导五年级!”
“算我一个!”
嘈杂的议论声再次响起。
一张张年轻的脸上重新焕出光彩,仿佛在迷雾中终于看到了指引方向的灯塔。
待最初的激动平复些许,科拉环视众人,神情变得愈严肃,声音也沉了下来:
“另外,我认为,我们今天需要正视的,不仅仅是学不到知识的问题。
洛哈特教授今天的所作所为,且不提这是否是对学术严谨性的侮辱,先,就是对在座每一位学生的极度不尊重!”
她的话语掷地有声,几个学生的目光不由自主地投向了站在布兰琪身边,依旧因刚才的“情景再现”而显得有些窘迫的塞德里克。
那无声的目光里充满了同情与愤慨——让塞德里克这样优秀而俊美的同学被迫承受如此滑稽的羞辱,本身就是一种亵渎。
塞德里克感受到众人的目光,他微微挺直了背脊,脸上还带着一丝红晕。
科拉将众人的反应看在眼里,继续说道:
“将学生置于危险生物面前而后独自逃离,为满足个人虚荣心而布置不合时宜的作业,以及在课堂上让学生扮演供他取乐和衬托的角色……这些行为,已经出了教学能力不足的范畴。”
她深吸一口气,抛出了一个更为大胆的想法: