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五（第1页）

五

第三节自习的铃声响过，走廊那头的广播站才熄灯。陈放把耳麦一摘，脚步轻得几乎要飘，Rap完一整套校园通知，他觉得自己就是高三一班的LiveKing。可刚推开教室门，一股比广播麦克风更震耳的沉默扑面而来——

全班四十六双眼睛齐刷刷钉在他身上，像四十六盏聚光灯，照得他头皮发麻。何峙本人靠在最後一排桌沿，手里转着一支中性笔，笔帽“咔哒咔哒”有节奏地响，脸上挂着要笑不笑的表情；周屿把眼镜摘下，擦了擦镜片，又重新戴上，动作斯文，却透着“你完了”的冷意；杜研抱着胳膊站在讲台边，平板屏幕亮着，上面一行大号红字——【公开处刑倒计时】。

陈放下意识後退半步，脚跟绊到门槛，发出“哐”一声巨响。这仿佛是个信号，全班瞬间炸锅。

“MC陈放！你挺风光啊！”有人把练习卷卷成话筒，直戳他鼻尖，“把何峙本人写进Rap，还‘球风飘逸’？你咋不直接报他身份证号！”

“还‘想要签名占线’？我替何峙本人谢谢你，社死现场一线选手！”另一个女生笑得直拍桌子，桌斗里的书“哗啦啦”往下掉。

陈放举手投降，笑得比哭还难看：“诸位诸位，艺术加工！纯属艺术加工！”

“加工你个头！”何峙本人终于开口，声音不高，却让整个教室瞬间安静。他一步一步走过来，14号护腕被手指勾着转圈，像随时准备变成武器，“你把我写进Beat-Box就算了，还‘晚了只能看我表演’？我同意了吗？”

陈放往後缩，背脊抵上讲台，求救地看向周屿：“周神，救我！你同桌发火了！”

周屿淡淡擡眼，语气平静却致命：“我同桌发火，我通常选择加入。”说完，他顺手从讲台抽屉里抽出一根粉笔，指尖一弹，粉笔头“嗖”地擦过陈放耳侧，精准落在黑板中央，写下一个大大的【悔】字。

全班爆笑，有人吹口哨，有人拍桌子。陈放双手合十，朝何峙本人连连作揖：“哥，我错了！我这不是为你造势嘛！你想啊，全校都知道你球帅人帅，免费宣传！”

“免费？”何峙本人挑眉，指了指自己後脑，“你免费把我伤口笑裂，医药费你出？”

陈放苦着脸：“出！必须出！我零花钱全贡献给校医院！”

杜研慢悠悠走上前，平板屏幕转向陈放，上面是一份刚刚做好的PPT——【MC陈放广播事故·公开处刑大会】。第一页，硕大的标题：【把通知当Rap·把同学当流量·把班级当舞台】。第二页，逐字逐句摘抄了陈放的广播词，还贴心配了节奏符号，每句末尾都打了个大红×。

“我计算过你刚才的节拍，”杜研推了推眼镜，声音平板却致命，“每十秒出现一次破音，每三十秒出现一次跑调，堪称车祸现场。”

陈放哀嚎：“研神，你可是我同桌！你胳膊肘往外拐！”

“我胳膊肘只往数据拐。”杜研淡淡回答，手指一点，PPT跳到最後一页——一张巨大的二维码，旁边写着：【扫码投票·是否同意将陈放踢出广播站】。

全班再次爆笑，有人已经掏出手机准备扫码。陈放扑上去抢平板，被杜研轻松躲开，他转身奔向窗口，却发现窗户被周屿提前锁死——钥匙在对方指尖晃啊晃，银边眼镜反射着“你逃不掉”的光。

“投票多麻烦，”周屿声音不高，却让整个教室安静下来，“直接让他现场重来一遍，把跑调部分补齐，我们录下来，循环播放。”

“不要啊——”陈放惨叫，却被衆人七手八脚推回讲台。有人把扫帚当麦克风递给他，有人把矿泉水瓶当摇铃，更过分的是，还有人把垃圾桶倒扣在他脚边当“鼓”。

何峙本人抱着手臂站在一旁，看着陈放被围攻，嘴角终于上扬，露出一个要笑不笑的弧度：“重来一遍可以，但歌词得改。”

他走上前，夺过“麦克风”，清了清嗓子，现场即兴：

“通知！通知！全校注意——

高三一班何峙本人，球风确实飘逸，

但签名只给同桌，别人排队也没用！

再通知！陈放同学，

跑调破音，罚款十元，

充作班费，买水买糖，

甜到心脏，补好裂缝！”

他念完，把“麦克风”塞回陈放手里，挑眉：“来，照着节奏，重唱一遍。”

陈放哭丧着脸，却拗不过衆人，只好跟着节奏重唱，每唱一句，全班就跟着打拍子，笑声震得窗户都在抖。唱到最後一句，他突然一个高音破音，全班齐声哄笑，有人笑得趴在地上，有人笑得直拍桌子。

周屿站在一旁，看着何峙本人笑得弯下腰，後脑勺的纱布在灯光下白得晃眼，却不再像伤口，更像一枚勋章。他悄悄擡手，在少年背後轻轻碰了一下，声音低得只有两人能听见：

“唱得不错，14号……哦不，何峙本人。”

何峙回头，眼角还带着笑出的泪，声音却认真：“下次广播，记得提前报备。”

“报备什麽？”周屿挑眉。

“报备——”何峙踮脚，在他耳边轻声说，“报备你喜欢我。”

笑声还在继续，裂缝在笑声里被拉宽，又被心跳悄悄填平。陈放被围攻得满头汗，却也在笑，他知道，自己又一次成功把全班变成了舞台——而观衆，永远是这群最吵丶最暖丶最可爱的家夥。