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第43章 第一堂课的礼物（第1页）

周三下午的《计算机科学导论》，是计算机系新生的第一堂专业课，安排在主教楼最大的阶梯教室。

离上课还有十分钟，教室里已经坐了大半人，空气里飘着新生特有的好奇。

有人在翻崭新的课本，有人对着课程表拍照，还有人在小声问“教授严不严”。

连阳光透过窗户洒进来，都带着点雀跃的暖。

李将来选了中间靠过道的位置，既能看清讲台，又不会太扎眼。

他刚把笔记本摊开，拿出笔，就闻到一阵熟悉的茉莉青柚香。

转头时，苏念正站在空位旁，手里攥着本《算法导论》，书脊被捏得皱，显然攥了很久。

“好巧啊，李将来同学。”她晃了晃书，语气尽量轻快。

“我来蹭课复习基础知识，这个位置没人吧？”

李将来的目光在她泛红的耳尖上停了两秒——大三早就学过导论，哪用得着来蹭大一的课复习？

但他没戳破，只是微微颔：“没人。”

苏念悄悄松了口气，坐下时动作放得极轻。

指尖不小心碰到他的笔记本边缘，像被烫了似的缩回。

手心里的汗只能悄悄蹭在浅蓝裙摆上。

她其实提前十分钟就站在教室后门了，看到他身边有空位，才踩着上课铃前五分钟进来。

连翻书都是装样子，目光总忍不住往他侧脸飘。

授课的张教授头花白，戴一副金边眼镜，手里拿着本翻旧的讲义。

没开ppt，直接在黑板上写“计算机展三阶段”，粉笔字苍劲有力。

他不讲课本，反而从“图灵的纸机器”聊起，讲得有趣。

连原本走神的新生都竖起了耳朵。

李将来听得专注，笔尖在笔记本上记关键词。

偶尔会在“图灵测试”旁边画个小问号——这些内容他高中做科创时就接触过，甚至自学了更深的理论。

却没露出丝毫懈怠，眼神钉在黑板上，像在吸收每一个细节。

苏念坐在他身边，心思却早飘出了课堂。

他下颌线的弧度、握笔时修长的手指、身上淡淡的皂角香，都比黑板上的字更吸引她。

她偷偷用余光瞄他，看到他连听基础内容都这么认真。

心里又骄傲又有点慌——怕自己跟不上他的节奏。

课间休息时，张教授留在讲台旁答疑，几个大胆的新生围了上去。

李将来没动，手指在笔记本上轻轻敲着，眉头微蹙，像在琢磨什么。

苏念正想找话题说“教授讲得挺有意思”。

就见他合上笔记本，转向她，身体微微前倾，声音比平时沉了点：“苏念学姐。”

“嗯？”苏念立刻坐直，像被老师点名的小学生，连手都规规矩矩放在桌上。

“关于刚才教授提到的‘图灵测试’的哲学局限性，”李将来的指尖在笔记本上点了点——那里写着几行小字：“图灵测试+中文房间+大模型”，显然早有准备。

“我记得你上次在图书馆提过‘中文房间’的拓展想法，结合现在的大模型，这种符号操作的‘智能’，是不是被技术掩盖了局限性？”

“我们要不要新的评估框架？”

苏念愣住了——上次在图书馆聊算法，她只是随口提了句“中文房间有点过时”，没说几句就岔开了。

没想到他不仅记着，还查了大模型的最新进展，把知识点串成了问题。