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第14章（第2页）

&esp;&esp;本来是要预订酒店套房，但摩黛丝提说她更喜欢这个民宿的布局，所以才来了这里。由于只有一个卧室，两人便睡在一块儿。

&esp;&esp;倪颂安看了眼时间，窗外只隐隐约约透出来些橙黄的光，手机上的待办事项跳出来提醒她——这会儿需要起来跟同学沟通准备项目建模了。

&esp;&esp;她没有吵醒仍然睡着的摩黛丝提，而是带着电脑跑到了客厅里。

&esp;&esp;讨论了半个多小时，她们初步定好了框架，倪颂安作为几人中对仿真软件了解最多的人，毫无悬念地揽下了建模的任务，其余的同学在聊天框里输出各种对她的赞美之词，夸得她都不好意思看。

&esp;&esp;卧室的门“吱呀”一声敞开了小缝，倪颂安循声看去，见是摩黛丝提揉着眼睛出来了，正要和她商量早上吃什么，手机上突然跳出来了一通电话。

&esp;&esp;她对摩黛丝提说了声“稍等”，走到了比较安静的楼顶，接听这则来电。

&esp;&esp;“请问是倪颂安同学吗？我是你们专业上学期课程设计的负责老师，你提交上来的报告和其它同学有雷同，稍后我会把文件通过学校邮箱发送给你，请你以及名单上的同学及时给我一个解释，不然这门课你们都得重修了。”

&esp;&esp;咕噜咕噜！

&esp;&esp;“怎么了？你跑慢点，小心摔着！”摩黛丝提看见她挂断电话后急匆匆地从楼上下来，拖鞋都跑掉了，周身气压极低。

&esp;&esp;倪颂安在这个老师说完前因后果时脸色就已经变得很难看，她来不及去和摩黛丝提解释，径直冲到客厅里打开自己的学校邮箱，看到了一封新的邮件。

&esp;&esp;颤抖着的手指握上鼠标，点开了它。

&esp;&esp;内容不多，只是圈画了倪颂安与其她两名同学的设计报告中的相似之处，大片的红色批注映在她的眼底。

&esp;&esp;而等她仔细看完，便意识到“雷同”甚至只是老师委婉的说法，严格意义上来讲，三份报告的设计内容几乎是照搬照抄、一模一样。

&esp;&esp;倪颂安做这个抢答器的设计时曾在群里无私分享过自己的报告，也特地告诉了群里的同学仅供参考、不可直接使用。

&esp;&esp;只是这套声明防不住小人……

&esp;&esp;那两个同学根本就是把倪颂安的作品拿来自己用了！

&esp;&esp;她很久没见过这种蠢人，恐怕对方都不知道被发现抄袭作弊的后果有多严重，幸亏这仅仅是一个课程设计。

&esp;&esp;倪颂安噼里啪啦地敲着键盘，将编辑好的话发给了那两个剽窃她作品的同学：

&esp;&esp;【倪颂安：同学你好，课程设计的指导老师联系我说我们的报告雷同，需要给她一个合理的说明，否则我们这科的成绩都会失效。你看我是直接提交我为你们答疑的聊天记录呢，还是你主动去找老师说清楚？】

&esp;&esp;发完这些，她没有去管对面是否看见、是否回复了，着手整理着这段时间在课设经验分享群里的聊天记录，梳理时间线，将其作为证据。如果那两个女生倒打一耙，只能说是自寻死路。

&esp;&esp;南州大学对于学风纪律这方面管控十分严格，绝不姑息任何抄袭作弊的学子，一旦被发现，轻则挂科重修，重则记过处分。

&esp;&esp;至于为什么课设指导老师会特意过来提醒她……

&esp;&esp;倪颂安思来想去，只能将对方和她找的竞赛导师周叶嘉扯上关系。

&esp;&esp;之前她去导师办公室询问能否请她来监督指导时，课设老师也在那儿，两人看起来关系颇为不错。

&esp;&esp;包括后面倪颂安去汇报进度的时候，也时常见到她们俩出双入对的，关系明显不一般。

&esp;&esp;可能对方见她是周老师的学生，又眼熟了，便好心帮个忙。

&esp;&esp;忙活完这些事情，倪颂安疲惫地闭上眼，捏了捏睛明穴。

&esp;&esp;一阵浅淡的柑橘香袭来，在她身旁停下。

&esp;&esp;倪颂安最近换掉了栀子花香型的日用品，偏爱柑橘类的香调，而摩黛丝提居然也跟着变了。

&esp;&esp;此刻她身上的味道让倪颂安稍稍放松了些，眉眼舒缓：“唉，好累，抱歉，刚才没有及时和你说，我们今天要去干什么事来着？我没耽搁时间吧？”

&esp;&esp;摩黛丝提话里没有掩饰她的担心：“去哪玩不重要啦，我看你好像很苦恼，是发生什么事了吗？有没有我能帮你的？”

&esp;&esp;倪颂安被她认真的语气逗笑：“谢谢，不过这事不算难处理，我就是有点儿接受不了事实……”chapter1(）;