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蒙混（第2页）

“一个听都没听过的小城市的人，有机会参加教学比武，不知天高地厚，还要和评委去评理。真是丢尽学校的脸。上次我去参加比赛，别人一听到我是xx学校来的，从头到尾没好脸色看。”

“乡巴佬，不自量力，鸡蛋碰石头。搞得我们在区里，市里都难做人。每次开会，都要问问当时的情况，还要问这位‘大明星’近况。”

“你怎麽说？”

“怎麽说，不知道呗，提了晦气。”

以上的对话，是我班上以前的语文老师，看热闹不嫌事大，复述来的。她边说边察看我的脸色。

我得承认，心中怒火旺盛，第一反应是冲出去找人对峙。转念一想，你要看笑话我偏装得云淡风轻。

我笑了笑，打开课本。

她比我晚进一年学校，教师证没考就入编了。语文老师不担班主任，一般教2~3个班。但是她只教一个班。

上班以来，她总有很多工作之外的事情。进校没多久就结婚，借着操办婚礼要我改作业。家里买新房，她经常课也不上，一声不吭外出监督装修。

备考教师资格证，让学生自习，她在讲台上看书背书。面试前，好几位资深老师为她在讲台上讲经典课。

那段时期，班上的语文成绩滑退到没眼看。她拿到资格证，参加区里教学比武前，同年级每个班她试教了个遍。

她没有心思备课上课，我只能请另一个语文老师抽时间上课。即便我自掏腰包给那个语文老师课时费和礼品，她也不情不愿。

搭班语文老师知道了还很生气。後来吧，觉得比赛更重要。她冷战一周，再看到我笑嘻嘻当没事，甚至挽着我的手，宛如我们是好闺蜜。

“陈老师，我现在没时间上课。每天不是磨课就是听领导们批评，回到家里还要继续看他们发的视频，连我老公都有意见。陈老师你是班主任辛苦点。到时候我要是拿奖，也是咱班的一份荣誉，为陈老师的履历锦上添花。”

“没事的。我本来是班主任，怎麽都要管班。到了初中，语文这东西更多靠学生悟性和自觉。他们喜欢你的课堂，能理解你的忙碌，都希望你获奖，与有荣焉。”

“其实陈老师非常优秀。当初要没那事，现在历史科带头肯定是你，我们还能一起比赛。”她为我惋惜的模样，恍惚间我要被打动。

我点了点头。“真可惜没能一起参赛，我太沉不住气了。不过像你这麽优秀的老师才能代表学校参赛。”

“慢慢来。你教的班成绩这麽好，每次统考都是前三名。领导们看得到你的实力，就差一个时机让你去比赛。”

“托你吉言。”我笑靥如花。

她不负重托，青教赛在人才辈出竞争激烈的语文科目中获得区一等奖，市二等奖。入校第二年参赛全校之力托举，如此成绩，不得不说天时地利人和。

新一轮初一，她与我搭班了一个学期。这学期伊始，管教学的副校长说她怀孕了，请代课老师代班。我找了个没人的地儿，长长吁出一口气。

我打开抽屉，看到一份包装好的礼物盒子。

是裴朵儿说的那份礼物吗？她什麽时候塞进抽屉。

我轻轻撕开礼物的包装袋，是一幅20*15的版画。鲜艳的桃花伫立在碧蓝的湖水边，远处一群活泼的小孩，或游泳，或嬉戏，或拍手。

桃白色，天空蓝，嫩芽率，柠檬黄混合在一起，春意盎然，生机勃发。我的手在凹凸不平的版画上摩挲，试着感受流水的浮动，画家的轻松惬意。

这幅画不是复刻版，是画家亲手操刀，并签名的作品。

办公桌何德何能，承载这幅名家作品。

刚从国外英国回来的裴朵儿，对中国历史一问三不知，闹出不少笑话。而世界历史，尤其是英国历史，倒是比起别的学生，知道的更全面更细致。

她对英国女王如数家珍，对英法几次大战年代，人物，影响，为何成为世仇侃侃而谈；对英国称霸海上後的全球殖民史了如指掌。

她不知道中国的朝代，不知道元谋人，知道秦始皇，忽必烈，不知汉武，唐宗武皇宋祖。对于鸦片战争的起因，她在课堂上说，因为中国的茶叶太好喝了，他们喝上瘾了，但是运输过去太贵了，经济不对等，所以就为了更好的茶叶，输送鸦片。

她不知道林则徐为何虎门销烟，不知落後就要挨打的悲惨近代史。

她觉得英语优美，动听，顺畅。她感受不了中国汉字的魅力，更感受不到每一个成语背後千年文化深厚的沉淀。于她而言汉字太难认，太难写，歧义太多了。

好在她喜欢听历史故事，有良好的阅读习惯。我在新华书店买了小学一年级到三年级的语文课本，同步课堂练字本。

很多字她压根不认识，一年级课本读得坑坑巴巴，根本不可能看懂历史。大课间或是自习课，带她到空教室，以教材为本，史记为辅，帮她建立基本的历史框架，普及历史知识。当然，在讲述的时候，我更多的是以故事带出人物，再以人物展开新故事。