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第265章 高级智能人（第2页）

白暖暖不敢置信的打量着这些孩子，完全感觉不到他们是智能人，甚至小女孩的拥抱都是温暖且柔软的。这是什么情况？

直到白暖暖看到墙上的四字校训，才似乎明白了些什么。

四个大字端端正正的挂在那里“替代人类”！

话很直白，也很明了，智能族弄这些孩子的目的就是为了替代人类。但是……为什么要替代人类？这有什么意义？

白暖暖没苏浅浅的脑子，只能看看表面，其中的深意就完全理解不到了。

孩子们的课本不是智能族习惯用的电子光屏，而是一本本厚重的纸质书籍。说实话，这种纸质的书籍在人族都不多了。

见小女孩打开书本，白暖暖没忍住低头看了过去“如何成为一个合格的人类。”

什么衣食住行，什么礼义廉耻，他们学的基本上都是些人文历史。

事实上智能人最大的优势就是快吸收且整理信息。但他们却放弃了自己的优势，选择逐字逐句的去记忆，去理解……

他们甚至每天都学什么人类社会行为学，最让白暖暖不能理解的是，班级里等级最高的那个男孩，精通玄学。

玄学是什么，白暖暖一脸懵逼。

过了好久，白暖暖才弄明白，这群孩子……都是高等智能族。

智能族的等级制度也很有意思，思维越能脱离系统程序的智能系统就越高级。他们的目标就是要想方设法的拥有人类的情感，智慧和创造力。

因为智能人天生就拥有理性的大脑，级的运算能力，在绝大多数地方，他们可以说是无所不能，这些都是人类无法企及的。

若是等他们再有了情感，智慧和创造力，那就会成为最完美的种族，就可以……成为神！

只是……有了人类情感，大概就有了私心，私心和神……是一个方向的东西么？

好吧，神这个东西已经在白暖暖这去魅了，白暖暖完全不理解他们想要成为神的信念。虽不懂，但她一如既往的尊重。

事实上通过和小女孩的接触，白暖暖觉得她还真的挺像个人的，善良，温柔，心思细腻。若是不说，白暖暖完全感觉不到她并不是人。

可是吧……白暖暖总觉得小女孩哪里很别扭。

突然，白暖暖忍不住开口质疑了智能人老师“你们到底想让他们变成人，还是变成神？”

浅浅说过，人和神完全不是一个层次的东西，甚至可以说人和神是相互矛盾的。

但智能人的课程即教育他们做人，又教育他们成神。这种教育本身就是不可理喻的。教出来的高级智能人看起来别扭的就像个四不像。

一会儿做人要做的事，什么吃喝拉撒……是的，这帮高级智能人竟然学习人类吃喝拉撒。到点就吃，到点就拉尿，至于什么时候什么时候拉尿，这要根据他们当天摄入的食物和水进行计算……

这在白暖暖看来就很荒诞，他们吃的真的是人类的食物，排泄出来的也是人类的排泄物。

能想象么？为了更符合人类的设定，他们竟然将肠道做成了和人类一模一样，拥有了能够分解消化食物的能力。

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