这开场白着实别扭,毕竟他俩从前可是死对头。
我打算回老家了,许大茂直奔主题,在城郊乡下,离这儿挺远。
具体多远说不准,反正搭车去就是。”
何雨柱猝不及防:你要走?
想明白了,这儿不适合我。
回去种地更踏实。”
何雨柱一时语塞。
校园里。
陈雨安和王永华仍在实验室里忙碌着。
最近他们的实验频率越来越高。
实验的复杂程度也在不断提升。
连续的失败让两人都感到精疲力尽。
钱老注意到他们进入了倦怠期,便想出了一个主意。
他给两人布置了新任务:不再照搬教材上的实验,而是自己设计一个。
你们会设计实验吗?
王永华有些为难:高中时学过一点皮毛,但那只是最基础的知识。”虽然他和陈雨安做过大量实验,但要设计还是很有挑战性。
俗话说没吃过猪肉也见过猪跑。
但实际操作和纸上谈兵终究是两回事。
设计实验需要解决诸多关键问题。
比如如何验证假设?这就要求王永华和陈雨安细心观察生活中的现象。
如果是物理研究,就要多留意物理相关的现象。
然后要明确假设,确定自变量和因变量,并选择合适的研究方法。
虽然他们做过很多实验,见过各种变量设置,但都是按照教材指示操作,很少思考其中的原理。
这对他们来说确实是个难题。
两人从未尝试过这样的任务。
陈雨安想起曾在实验方法书籍中看过相关内容,或许能提供些思路。
确定变量和假设对他来说不算太难,真正的难点在于选择实验设计方法——用什么方式开展实验,以及如何呈现结果。
陈雨安,说说常见的实验设计方法有哪些?钱老突然提问。
换作其他学生可能会紧张,但陈雨安显得很镇定。
尽管他并不十分了解。
钱老,这个问题我确实不太熟悉。
之前在书上看到过一些,记得有拉丁方设计、随机组设计、随机区组设计、组内设计和交互设计。”
不错。
基本都说到了,剩下的你们可以再查阅资料,就是你之前看过的那本书。”钱老赞许地点点头。
陈雨安暗自感叹,钱老这观察力也太惊人了,记忆力更是群,连如此细微的环节都记得一清二楚。
你们俩最近多看看那本书,这两天没什么额外任务,主要就是设计一个实验,主题和内容都不设限。
只要是自己构思的就行。
最好能充分展现方法的应用和实验思维。”
明白!王永华和陈雨安同时应声。
钱老简单交代几句后便匆匆离去,继续投身于重要项目。
陈雨安和王永华对钱老的研究充满向往,恨不得立刻参与其中。
但眼下实力确实有所欠缺——
连实验设计都还没完全掌握,距离目标还有不小差距。
两人赶紧找出那本书埋头研读。