周末还有表演课,她有点忙不过来。
“…也不是不能请假。”
黎开当时说:“你们周六来的话多待一会儿也好,我们一起复习。”
但钱花花只是摆手:“就不耽误你啦,沈熙说周末她来教我。”
于是黎开原本要发请假消息的手机又收了回去,钱花花是不能逼的,她很清楚。她们之间的一切关联都需要自己以退为进,像在阳光下捧着的漂亮的肥皂泡泡,一点点力气都可能把美好的梦境戳破。
只是偶尔也不甘心,因为其她人并不需要这么小心翼翼。
她早看出钱花花喜欢被朋友围绕,周成梦也好,沈熙也好,书小晚也好,好像只要对方不姓黎名开,她就可以来者不拒、接受任何人的好意。
…这算不算一种对自己的特殊待遇?
黎开乐观想着:也算吧。
一定要算啊。
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下午放学前班里开始布置考室,黎开和钱花花那几列座位得把东西搬到走廊上去。高三生的书箱重得不行,虽然还没步入社会,但同学们的性格和社交能力在这一刻会看得非常清楚。
有人孤军奋战,弯腰下来把书箱慢吞吞向外推,有人找了伙伴,一人抬着一头,快速把东西都挪了出去。
黎开以往都是后者,沈熙或其他女生会来帮她,而这次她只是坐在座位上,很迷茫地看着她的同桌:“…你在干什么?”
钱花花头也不抬:“一些小技巧。”
不知道从哪里掏出了两根准备好的鞋带,钱花花熟练地卸掉了书箱上的把手,把鞋带从露出的孔洞里穿了进去,打上结。
站起来拉了拉,沉重的书箱被她拖出了一点距离。
钱花花:“这样拖着就不费腰啦。”
黎开:。
黎开站起来拉住她:“我陪你抬出去吧。”
说不清心里什么滋味,明明校霸也当上了,大合照也拍过了,但遇到这些小事,钱花花仍然觉得教室里没有人会帮助她,还总想自己一个人解决。
甚至还提前准备了鞋带。
揣着这两条鞋带来上学的时候,钱花花是什么心情?
乔问心从旁边路过,插话说:“是啊花花,你让黎开和你一起吧。”
她大概刚和朋友抬完书箱回来,手掌和指节都泛着红,轻轻拍在钱花花的背上:“拖着走多慢啊,我看外面都快没空位了,等会儿你还得抬起来放别人上面…”
走廊位置有限,为了留出正常通行的道路,去晚了只能把书箱叠在其他人的书箱上。
对于一个17岁的普通学生来说,这个操作比把书箱拖出去更有难度。
有朋友在那头叫人,乔问心挥了挥手,临走了还在鼓动:“而且黎开肯定很想帮你啊…她谁都不帮也会帮你的,哈哈哈——”
黎开瞥过去,她哈到一半就闭了嘴。
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钱花花原地想了想:“也行吧,那我们先抬你的。”
黎开从容地挽起袖子:“怎么?”
钱花花:“感觉我压你上面比较好。”
黎开动作一顿。
黎开怀疑自己耳朵瞎了。
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钱花花并没意识到自己说了什么。
她振振有词:“万一有人想偷你东西呢?笔记啊资料啥的…走廊上来来往往那么多人,只要用我的箱子压着你的,他们就算想偷也挪不动了。”
她自觉说得很有道理,毕竟黎开又是学霸又是校花,不管从哪个角度来说都容易遇到小偷。
说着就跨过座位,帮黎开抬着箱子。
至于身后黎开的脸色是白是红,钱花花就没注意了。