在此之前,学校仅有两间泥坯教室,三个年级共用一间教室。一个教室被分成三份儿,老师给一年级上课前,先?给其?他两个年级布置好任务。
大家互不干扰。
秋东当时就被深深地震惊了?。
等新的教室落成,一二年级搬进来后,同学们兴奋的张大嘴巴,快乐的表示:
“教室好大,人好少,好空呀!”
秋东前几天还和陶今说起此事,陶今表示:
“我和工程队那边联系了?,他们现在手头上还有大项目,得再等两月才能抽出人手给咱们装门?窗。”
秋东当时就很担忧:
“再有两月都?入冬了?,教室没有门?窗,没有暖气,滴水成冰的天气,让学生?怎么活?咱们得想想办法。”
陶今一咬牙,狠狠心说:
“实在不行,我就带着方老师去学区哭穷,底线是?材料他们得送过来,咱自己动手安装都?行。”
方老师,方立雪,是?这?学校唯一的固定老师,也是?校长。
但眼下的情况是?,工程队的门?窗还没送来,这?边先?下了?一场雨。
他才顶着雨快跑两步,想去和方老师商量一下让班上学生?重新搬回原来教室的事儿呢,结果?到了?门?口一瞧。
好家伙!
已?经?有学生?从桌肚里?拿出饭盆儿,熟练的摆放在一些位置。
还有学生?冒着雨去隔壁村大队院子,找陶今要盆儿去了?。
李招娣跟过来,鼓起勇气,用磕磕巴巴的普通话跟他解释:
“老教室早就漏水啦,我们每年都?修,但总有几处修不好,不过问题不大,大家挤一挤就好啦!”
也就秋东来的时间短没赶上瞧那热闹罢了?。
顾不得那么多,秋东远远对着方老师喊了?一声,就回教室帮孩子们往这?边搬桌椅。
这?桌椅可不是?学校的公共财产,是?早几年家长们自个儿砍了?木头钉的,属于学生?非常珍贵的私人财产,和他们的书本,书包,文具盒一样贵重。
所以秋东搬的时候特别?小心。
李招娣细心,最后跑回去一趟,把教师桌子上摆的粉笔盒跟三角尺也一并拿了?过来。
轰轰烈烈的搬教室活动,前后进行了?不到十分钟,孩子们又埋头,继续老师布置的功课。
耳边雷声隆隆,隔壁方老师讲课的声音淹没其?中,隐隐绰绰。伴随着雨水滴滴答答从房顶缝隙中落下,砸在学生?们饭盆上的声音。
秋东在黑板上画了?个华国地图,给一年级的同学讲述外面的世界,说大学,说考公,说世界五百强企业,说大山外面的城市,说新世界的新青年们喜欢听演唱会?,说他们只听过没尝过的肯德基和麦当劳。