&esp;&esp;然后愣了楞。
&esp;&esp;是《镜子的谎言》。
&esp;&esp;这是一首舞蹈部分有经典动作和killgpart,能够带给人足够深刻的印象。
&esp;&esp;曲风方面,是电子摇滚+现代流行,通篇给人一种拥有强大压迫感的强势与锋利,并且,还有一段情感层层递进式的rap,挑战性算是五首歌之中较大的。
&esp;&esp;以火鹤对自己同伴们的了解,大部分练习生,应该是不愿意抽到这一首的。
&esp;&esp;负责的工作人员是今年刚进公司的大学毕业生,他握着签筒,看火鹤若有所思地想了想,然后展颜一笑。
&esp;&esp;露出了两颗尖尖虎牙,稚气感瞬间拉满,冲淡了刚才面无表情时带来的那种,或许是过于精致的五官怼到眼前带来的冲击性。
&esp;&esp;火鹤说:“我喜欢这首歌。”
&esp;&esp;工作人员结结巴巴地说:“喜,喜欢就好。”
&esp;&esp;每天走进公司看到练习生,和走出公司挤地铁看到的人的颜值,完全不是一个画风的,每天都在这两种体验中反复跳跃,但还是没有完全习惯。
&esp;&esp;火鹤走开了,没注意到自己不经意间给他人带来的影响,满脑子都是《镜子的谎言》的歌词。
&esp;&esp;这首歌主要聚焦于与“双面性”主题,通过镜子,以及面具的隐喻,揭示了某个人,或者某些人的复杂与虚伪,甚至带有那么一些强烈的批判性。
&esp;&esp;——“第一天的老师里,不出意外的话,应该有那位。”
&esp;&esp;叶扶疏的话霍地浮现于脑海。
&esp;&esp;那位。
&esp;&esp;火鹤舔了舔嘴角,突然觉得自己有些莫名的口干舌燥。
&esp;&esp;和跃跃欲试。
&esp;&esp;他这样思索着,刚走到电梯间外,突然察觉到有个体积不小的“物体”,迎面向着他撞了过来。
&esp;&esp;火鹤迅速地往旁边闪避,但没有完全避开,对方直愣愣地撞在了火鹤身上,将他撞得一个趔趄,幸亏扶着身侧的墙壁站稳。
&esp;&esp;撞到他的是个个子不高的男孩,发生碰撞事故之后,对方显然也丈二和尚摸不着头脑,在原地不倒翁似的打了几个转。
&esp;&esp;火鹤顺手扶了他一把。
&esp;&esp;“谢,谢谢。”男孩细声细气地道谢,然后给火鹤半鞠了个躬,“刚才真是不好意思,很抱歉!”
&esp;&esp;火鹤低头看去,觉得这孩子可能还不到一米五,约莫一米四几的身高,两个人之间二十多厘米的身高差,让他能够俯视这个小豆丁,看清对方乌黑的发顶,泛着健康红晕的脸颊,和自带眼线的漂亮眼睛。
&esp;&esp;——不得不说,和外边满街跑的那种聒噪的熊孩子相比,这个小男孩外貌出众得多,教养也不错。
&esp;&esp;“没事。”火鹤说,顺势问他,“你在这里干什么呢?”
&esp;&esp;“我,我刚上完厕所。”男孩举起手给火鹤展示了一下自己还有些湿淋淋的双手。
&esp;&esp;火鹤耐心地:“那现在呢?”
&esp;&esp;男孩:“现在现在——”
&esp;&esp;他的眼底浮起清晰可见的迷茫,显然是完全不知道自己现在要做什么了。
&esp;&esp;应该是八代待海选的孩子,火鹤听说今天有一部分试训生被统一带到公司来参观了,他可能就是其中之一。
&esp;&esp;火鹤摸了摸口袋,发现出门的时候青道塞给他的几颗桃子味的软糖还在口袋里。
&esp;&esp;他摸出软糖来,给面前的孩子展示了一下。
&esp;&esp;然后看见对方的眼睛十分明显地亮了亮。
&esp;&esp;火鹤笑着说:“你想吃吗?”
&esp;&esp;“想吃!”
&esp;&esp;火鹤将手藏到背后,又问:“那你猜,糖在我的哪只手里?”
&esp;&esp;男孩背着手,认真地想了想:“在左手?”
&esp;&esp;火鹤面露沉思,他抬起右手,手指在半空花里胡哨画了个圈:“错了!”
&esp;&esp;在男孩失望的表情里,他故作惋惜地摇了摇头:“不过你很接近了!其实糖果藏在我的这只耳朵里!”
&esp;&esp;男孩:“你骗人!不在左手,那肯定在右手里!”
&esp;&esp;他虽然小,但又不傻。
&esp;&esp;火鹤笑了起来:“好吧好吧!你真棒!这次猜对了!”
&esp;&esp;他把糖递给面前的男孩,又把剩下的糖换到了另外一只手里,面露神秘:“那再来一次!现在你猜猜看!糖在我的哪只手里呀?”
&esp;&esp;男孩:“”
&esp;&esp;他表情迟疑,试探着向火鹤的一只手伸手,同时小心翼翼地打量火鹤的表情,却没看出丝毫端倪。
&esp;&esp;于是他又把手往另外一边伸去,依旧没看出火鹤的表情有任何区别——
&esp;&esp;他犯了难,傻乎乎地盯着火鹤的两只手,目光转来转去。
&esp;&esp;火鹤冲着他细微地晃动了一下自己的左手。
&esp;&esp;“在左手!对吧!我猜对了吧!”chapter1();