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第228章(第1页)

&esp;&esp;在最后一名练习生颜宇泽的总分出来当晚,苏锐在公司里遇到了火鹤。

&esp;&esp;火鹤背着他那把第一次个人lo使用的吉他,叫做&ot;火雀&ot;的,正好独自穿过走廊。

&esp;&esp;这几天走廊里有几盏灯有点故障,闪闪烁烁的,火鹤一个人迎面走来,身形单薄,腰背挺直,穿了长袖的外套,偏偏下半身是短裤,脚下还踩着球鞋,一副运动少年的模样。

&esp;&esp;“火鹤。”

&esp;&esp;“苏老师。”

&esp;&esp;火鹤挥着手打着招呼小跑着走近,附赠一个即使训练许久,也依旧活力满满的笑容。

&esp;&esp;“练习结束了?”苏锐看了看时间。

&esp;&esp;九点半了。

&esp;&esp;因为孩子们都在青春期,晚睡影响生长发育,所以公司给了练习生们相关的要求和规则,练习时间不能超过晚上九点,所以火鹤总是卡着这个时间结束,然后被无奈又管不了的陈诗翰接回宿舍。

&esp;&esp;火鹤高兴地点了点头:“今天学了新的指法,心情很好。”

&esp;&esp;原本想说什么的苏锐,看他神采奕奕的模样,也不好多说什么了。

&esp;&esp;倒是火鹤,看出了他的欲言又止:“苏老师,你有什么想和我说的吗?”

&esp;&esp;苏锐:“啊其实也没什么。”

&esp;&esp;“是关于打分的问题吗?”火鹤倒是并不在意,看他犹豫不决,自己就抢先一步说了出来。

&esp;&esp;苏锐被反客为主,反而有点不知所措了。

&esp;&esp;“我刚才看到了,颜宇泽的分数也出来了,比我还高一点。”火鹤又说。

&esp;&esp;大概是大家和颜宇泽不算太熟悉,因此给分都手下留情了,大部分人选择了保守和中规中矩,分数在75-85这个范围居多,平均分这么一算,甚至比火鹤还要高出零点几分来。

&esp;&esp;火鹤不是唯一一个分数却与事实不匹配的练习生,总分的最高分反而是二十人的大哥云彩。

&esp;&esp;只不过他的情况的确最严重。

&esp;&esp;其他的练习生,或多或少会因为这样的结果露出几分愤愤不平来,连一向对万事看着都不太在乎的洛伦佐,都因为某几项低于自己的预期,受到了一点冲击。

&esp;&esp;——也或许是来自于朝夕相处的同伴们给分较低,却又摸不清是谁给了低分的“背刺”,让人感觉不舒服。

&esp;&esp;但火鹤看起来

&esp;&esp;内耗?貌似是没有的。

&esp;&esp;“不过我也意识到一件事。”火鹤补充。

&esp;&esp;“什么事?”

&esp;&esp;“就是可能我领先的还不够多吧,才会造成这样的结果,所以我有在好好反省了。”火鹤这么说着,还举起拳头,小小地挥舞了一下。

&esp;&esp;苏锐:“”

&esp;&esp;倒反天罡?

&esp;&esp;两个人在公司需要稍微避嫌,毕竟家长有些过往的联系,在网上爆料出现之后,也引起过相关的争议甚至造谣。

&esp;&esp;这次贺宇宸特地给他发了消息,想让他帮着观察一下火鹤的情绪,苏锐本着这样的想法过来和火鹤闲聊了两句,结果得到了这样的回复。

&esp;&esp;老贺啊,你儿子情绪管理能力比你高十个台阶不止。

&esp;&esp;火鹤看他惊讶,以为是没有理解自己说的这句话的意思,他想了想,解释:

&esp;&esp;“我觉得,人一般会倾向于把负面的情绪比如嫉妒放到比自己优秀一点的人身上。”他煞有介事地说,“这种心理现象可以用社会比较理论来解释。”

&esp;&esp;苏锐:“?”

&esp;&esp;你小小年纪知识储备还挺丰富。

&esp;&esp;火鹤说:“因此,我会再努力的。”

&esp;&esp;苏锐看着他,一时不知道该说什么。

&esp;&esp;“我会努力让那些出于各式各样的原因给我低分的人,未来都只能仰望我。”

&esp;&esp;挥别了苏锐,火鹤坐上电梯之后,脸上的笑容才逐渐消失。

&esp;&esp;倒也不是多难过,其实他对这样的结果不算太意外:

&esp;&esp;毕竟是大家相互打分,以他刚才说的“社会比较理论”来解释的话,火鹤其实对于所有练习生而言,都还存在“可比性”。

&esp;&esp;大家站在同一起跑线,自己是“可以触及”的对象,他们或许会觉得再努力一把,还能够追上自己,也可能,自己一直太优秀了,评估标准也会相对地提高一些。

&esp;&esp;人心是很复杂的。

&esp;&esp;嫉妒之心人人都有,更何况是处于竞争环境中的一群十几岁的青少年,火鹤觉得,哪怕一个人喜欢自己,和对方同样会嫉妒自己是不矛盾的。

&esp;&esp;这就叫又爱又恨?

&esp;&esp;他甚至暗戳戳地想着,如果这次的问卷是更具有保密性的纯匿名,又无法分辨字迹,包括自己在内,很多人的分数,还会更低。

&esp;&esp;但那又怎么样?

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