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背上书包炸学校11（第1页）

背上书包炸学校11

初中部课堂内。

梅伦转头看着新来的听课老师，从他的神情间看出了一丝熟悉：“我们是不是认识？”

李淮准轻轻笑了一下，眼神示意讲台桌上的死者：“这位同学，请先好好学习。私人问题可以等下课後，再跟老师请教哦。”

梅伦正要蹙眉，教室里突然传来粉笔划过的沙沙声。

她转头就看到原本空白的黑板上，凭空出现了白色的粉笔字——

“第一轮嫌疑人投票开始，十分钟後截止。”

下一秒，课桌上多了一张纸。纸上是教室的座位表，可以任意勾选。

十分钟之内，就要选出凶手？

如果不选择会怎麽样，选错了又会怎麽样？

而且“第一轮”是什麽意思？

难道这样的流程还要走好几遍？

眼下已知信息太少，梅伦也不知道这堂课会有什麽古怪，谨慎的坐在座位上没有动。

教室内的其他人，却因为黑板上的字而骚动起来。

几名有些刑侦经验的同学，立刻冲上来围在了讲台边：“快查死因，凶手一定会留下蛛丝马迹的。”

“看看凶器有没有什麽特征？”

“尽量保证证据完整，不要破坏现场。”

另一头，技能较普通的同学，则坐在座位上大声撇清自己：“反正我不是凶手，你们一会儿别投我。如果投我的话，就投错了。”

“我也不是凶手，也别投我。”

“对对对，不要浪费票。谁知道投错了会有什麽惩罚？”

“光靠嘴上说的，可不能自证清白，谁知道是不是凶手在混淆视听呢？”

“就是，还是等死因出来再说吧。”

大约五分钟後，检查尸体的同学终于有了结果。

大家满怀希望的看向他们，然而四个人说出了四种死法。

一人说，水果刀为致命伤，正中心脏，失血过多。

另一人说，头骨碎裂，为钝器击打致死。

还有一人说，口鼻有微量沫状物，且伴有淡淡杏仁味，是□□中毒。

剩下一人说，有长约12公分的铁丝自眼球进入，刺穿大脑，最终致死。

四人各执己见，且都有相应的证据佐证，坚持自己发现的是第一死因。

听完他们的分析之後，教室内的气氛渐渐凝重。

刚才还信誓旦旦说自己不是凶手的人，此刻都偃旗息鼓了。

一时间，沉默者占了大多数。

梅伦看着自己课本夹层里的回形针，微微擡了擡眉。

这应该就对应第四种凶器。

原来竟是这个意思。

所有人都有嫌疑，这间教室因为死者的死因，而被天然的分成了四组。

而且，负责侦破的同学都有外挂，理论上来讲，错误的可能性不大。

至于为什麽四种都是死因，就是这起凶杀的蹊跷所在。

谁也无法确定语文老师究竟死于哪种凶器。

所以第一轮投票，比起推理来说，更重要的似乎是运气。

五十分之一的概率，说大不大，说小不小。

在时钟报时後，第一轮投票结束。

梅伦投出了一张空白票。

黑板上原来的粉笔字被擦去，公布投票结果——“23号”。

按座位排序，第五排第三位同学就是本次票数最高的人。

他茫然的眨了眨眼，似乎没想到自己会被投为凶手。

继而黑板正上方的时钟，发出电子AI声：“23号，即将处决。”

“处决”两个字一出来，23号同学终于意识到了事情的严重性。他慌张的大声道：“不是我，老师不是我杀的！我没有……”

然而，话还没说话，人已经消失了。