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第908章 我的恩师与滚烫青春（第5页）

这独属于热血少年的嘹亮声响，没有半分杂乱喧闹，反倒成了简陋校园深夜里，最鲜活、最动人、最滚烫的青春乐曲。

白日里的校园，更是处处藏着动静交织、新旧相融、老少共生的独特风景。

前侧小学教学楼里，时时传出稚嫩清脆的童声朗朗，字字清亮、句句纯粹。

满是孩童的懵懂朝气、天真烂漫，是求知之路最纯粹的，是教育最原始的模样。

后侧师专教学楼中，回荡着老师们沉稳厚重、略带沧桑的授课声。

字句铿锵有力、底蕴悠长，承载着沉淀十年的学识、积蓄十年的希望。

是荒废岁月后的重新起航，是求学之路的进阶与升华。

一稚一熟、一轻一重、一纯一沉。

两种截然不同的读书声，上下交织、尾缠绕、久久回荡在方寸校园上空。

这跨越年龄、衔接基础教育与高等教育的和声，藏着十年荒芜之后，教育复苏的滚烫曙光。

更寄托着时代新生、祖国展的无限希望与未来。

两种读书声相辅相成、相得益彰，奏响了七十年代末最温柔、最有力量的教育协奏曲。

教学楼东侧，有一片略大于标准篮球场的平整空地，是整座校园唯一的公共操场。

方寸之地，简陋空旷、无任何器械设施，由师专学子与小学孩童共同使用。

场地有限、资源稀缺，却从未生过半分争抢、半点矛盾。

处处迸着人与人之间的温柔善意、通透默契与相互体谅。

每日课间操时段，小学生列队下楼、整齐出操。

师专的大哥哥大姐姐们格外懂事、格外自律，从不下楼挤占场地、扰乱秩序。

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这群最大年近三十、最小也二十出头的资深学子，自觉留守教室、安静等候。

人人低头看书、整理笔记、复盘知识点，安安静静、无人喧哗，绝不打扰孩童们的操练秩序。

直到小学生做操结束，整队有序返回教学楼，空旷的操场彻底清空。

属于成年人的广播体操乐曲，才缓缓从老旧的广播喇叭里流淌而出。

师专的师生们这才有序下楼、列队站立，开展每日的课间锻炼、舒展筋骨。

若是遇上小学在会堂举办集会、开展文艺活动、召开师生大会。

师专全体师生便默契驻足楼上，轻步慢行、低声讲话，全程安静无扰。

绝不喧哗、绝不随意走动、绝不占用通道、绝不干扰下方活动。

所有人默默等候，直到孩童们活动结束、全员散去。

师生们才有序下楼，前往食堂就餐、前往操场活动，分寸拿捏得恰到好处、尽显素养。

师专每周固定的几节体育课，是全校师生最头疼、也最硬核的锻炼项目。

校内这片迷你狭小的操场，空空荡荡、毫无设施，根本无法支撑短跑、长跑、跳跃等常规田径项目。

完全施展不开学子们的活力，达不到体能训练的教学标准。

为了不耽误教学进度、不让学子们落下体能训练，体育老师只能带着全体学生徒步外出。

奔赴一公里外的宁波三中，借用对方的标准田径场开展授课训练。

一来一回整整两公里的徒步路程，没有捷径、没有代步、没有偷懒的余地。

全员全程步行往返，风雨无阻、日日坚持，硬生生把赶路变成了常态化体能拉练。

哪怕路途遥远、风吹日晒、体能消耗巨大，全校没有一名学生抱怨叫苦、敷衍应付。

所有人认真赶路、全力训练、绝不松懈，格外珍惜这来之不易的学习与锻炼机会。

小小的方寸校园，恰似螺蛳壳里做道场。

资源匮乏、场地狭小、设施简陋，却穷尽一切可用资源办学、育人、树人。

简陋的校舍里，藏着最纯粹的师者仁心、最滚烫的少年热血、最蓬勃的时代希望。

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