又坐了一会儿,谢予终于站起来:“我……该回去了。明天还要早起复习。”
“……嗯。”裴继安也站起来,但没松开手。
两人走到门口,谢予转身:“那……明天见?”
“……明天见。”
谢予走出门,裴继安站在门口。走了几步,谢予回头,发现裴继安还在看他。他笑着挥挥手,裴继安也轻轻挥了挥。
回到自己宿舍,谢予扑到床上,把脸埋进枕头里。几秒后,他摸出手机,给周羽牧发消息:
【小学弟!我死了!】
【怎么了谢学长?】
【我刚才在裴裴宿舍!我们牵了手!就那种……安安静静牵了十分钟!】
【那不是很好吗?】
【可是我紧张得手心都是汗!他一定感觉到了!丢死人了!】
周羽牧发来一个笑脸:【裴学长不会在意的。】
【你怎么知道?】
【因为喜欢一个人,连他的紧张都会觉得可爱。】
谢予看着那句话,脸慢慢红了。他把手机按在胸口,在床上滚了一圈。
而裴继安那边,他正坐在床边,看着自己的右手——刚才和谢予牵过的那只手。然后他拿出速写本,就着月光,快速勾勒了几笔。
画面上是两个牵着手的剪影,很简单的线条,但温柔得不像话。
他在画纸角落写了一行小字:第一天。
然后小心地把这一页折起来,夹进那本记录谢予侧脸的画册里。
夜深了。
训练基地的宿舍里,周羽牧已经睡着了。桑渝白在加密笔记里记录:【他今天展示了独立教学能力。成长曲线符合预期。需要调整培养方案,增加理论部分。】
艺术系的宿舍里,谢予抱着手机睡着了,嘴角还带着笑。
裴继安的宿舍里,灯已经关了。月光照在窗台的多肉上,那些小小的植物在夜色中安静生长。
新的一天即将开始。
有体检,有训练,有复习,有陪伴。
还有那些刚刚确认的心意,那些笨拙但真诚的相处,那些在月光下牵过的手,那些在加密笔记里记录的数据。
这一切,都很好。
这一切,都值得珍惜。
“培养方案”与“初恋问卷”的清晨突袭
周二清晨五点四十,桑渝白再次准时醒来。
头痛已经完全消失,身体状态恢复到基准线。他坐起身,第一件事不是测量体温,而是从床头柜抽屉里取出一个崭新的文件夹。
封面上打印着一行字:【周羽牧综合能力培养方案(第一阶段)】。翻开内页,是标准的目录结构:1教学能力培养2训练数据分析基础3营养学入门4基础运动心理学5时间管理优化。
每项下面又细分了具体的学习目标、推荐资源、时间节点和评估标准。最后一页甚至附上了详细的周计划和日计划表,时间精确到半小时。
桑渝白检查了一遍文件,确认没有遗漏。然后他打开平板,开始录入电子版——纸质版用于当面讲解,电子版用于日常跟进和数据记录。
六点整,周羽牧的闹钟响了。他迷迷糊糊地伸手想按掉,却摸到一个硬质文件夹。