笔趣阁

第269章（第2页）

“……随你。”

路灯下，两个人的影子拖得很长。谁也没说再见，但都知道明天还会见面。

这就是他们的一天——有人在学习独立解决问题，有人在考场外默默守候，有人在深夜制定改进方案，有人在冰淇淋的甜味里品味轻松。

普通的一天，但因为是和他们一起过的，所以特别珍贵。

技术会议的“破格旁听”与古城墙上的“安静落日”

周三下午两点，材料学院的实验室会议室里坐满了人。

周羽牧跟在桑渝白身后走进来时，手心微微出汗。会议室里除了材料学院的教授和研究生，还有电子工程系的人、体育学院的教练，甚至有一位校医院的运动医学医生。

“桑同学，这位是？”主持会议的陈教授看向周羽牧。

“我的助手，周羽牧。”桑渝白介绍，“他负责收集试用队伍的反馈，参与优化方案制定。”

周羽牧赶紧鞠躬：“教授好，各位老师好。”

陈教授点点头：“坐吧。不过小同学，今天讨论的内容技术性很强，你听得懂就跟，听不懂就记，别插话。”

“好的教授。”周羽牧在桑渝白旁边坐下，打开笔记本——桑渝白提前给他打印了会议议程和基础术语表。

会议开始后，周羽牧果然大部分时间听不懂。那些专业术语像天书：“压电陶瓷的机电耦合系数”、“pds基体的拉伸回弹性能”、“水下信号的衰减补偿算法”……

但他努力记。听不懂的名词就记下发音，回去查。能听懂的部分，比如“腕带材质要柔软但耐用”、“电池续航要超过八小时”、“防水等级要达到ip68”，他就重点标注。

桑渝白偶尔会侧头看他一眼，见他认真记录，便继续专注会议。

讨论到关键问题时，关于如何平衡水下设备的灵敏度和耐用性，两派专家争执不下。

“灵敏度不够就失去意义！”电子工程系的博士坚持。

“但太灵敏在水下容易误触发，而且结构脆弱！”材料学院的教授反驳。

会议陷入僵局。陈教授看向桑渝白：“桑同学，你是实际使用者，你怎么看？”

桑渝白调出一组数据：“这是游泳队试用一周的反馈。灵敏度不足的投诉占70，设备损坏率为零。所以优先级应该是——”

“那个，”周羽牧突然小声开口，声音不大，但在安静的会议室里很清晰，“其实……游泳队员说，不是要一直很灵敏。”

所有人都看向他。周羽牧脸一红，但还是继续说：“他们说，只要在关键动作点——比如转身前、划水发力瞬间——有明确提示就行。平时游的时候，稍微弱一点也没关系。”

陈教授来了兴趣：“小同学，具体说说？”

周羽牧翻开笔记本里游泳队的那几页反馈：“比如王师兄说，他只需要在转身前15米有提示，其他时候有没有都行。李师姐说，她最需要的是划水节奏提示，但频率不用太高，每三次划水提醒一次就可以……”

他一边说一边展示自己画的示意图——虽然不专业，但意思清楚。

材料学院的教授若有所思：“也就是说，不是恒定灵敏度，而是关键节点增强模式？”

“对、对！”周羽牧点头，“而且队员们还说，如果设备能识别泳姿——自由泳、蛙泳什么的，不同泳姿给不同提示，就更好了。”