其他人都安静下来。
凡是籍贯吉安的都紧张起来,非吉安的作壁上观。
实在是吉安人多了必然会抱团,或许会变成下一个江南。
周忱一点都不担心,他可没打算拉帮结派,殿下也是一个很宽容的人。
朱含英知道这一点很重要,故而从容的说道:“乡土之亲,人之常情。然饱学之士必有更大的胸怀与眼界,出一乡一村,心在天下,在千古,则成天下人、千古人。”
周忱湿了眼眶,殿下就是这样的人啊!胸怀天下,志在华夏。
曾棨意气风!
有哪个读书人没有天下之心?他们的心可以更大!
朱含英看着judy说道:“天下皆陛下之亲,万勿厚此薄彼。”
朱棣看着她明亮的眼睛,郑重的应道:“好!”
朕要把整个天下都搞起来,心里有西北。
不会对江南有歧视,也不能过于偏爱宗室。
反正率土之滨莫非王臣,所有人,对于朕而言都一样,只分可用之人与用在不同地方之人。
其他人都听得懂,对于殿下更敬佩,她是真的敢说!陛下真的肯听!
朱含英还没说完,看着解缙、杨士奇几人殷切的说道:“人有亲,有先后,人之常情。亲若贤,也无需刻意回避。”
杨士奇恭敬的听着。江西人帮江西人没事,殿下的意思很明确:不能过。
或者不能到是非不分的地步,不能帮着隐瞒,适当的帮一下反而是情谊。
不是说同乡不能帮,也不是必须帮,而是要适当,就很妙。
朱含英看大家都是聪明人,这就好,她还有话要说:“吉安先展起来,江西也展起来,都是好事。我还有个提议,即对口援助,一对一的。比如吉安出几个人,去甘肃支援,有钱出钱,有人出人。把整个大明都搞起来,这样就很好。”
众人面面相觑。
杨相谨慎的问道:“殿下,这是朝廷管还是?”
朱含英应道:“吉安府可以上报朝廷,出钱出力。甘肃或许要找一个好的师都难找,吉安就可以选几个人去,一个人干十年或者多少年,以后继续派人去或者是自愿去,吉安府可以给一些补贴,朝廷也能嘉奖。”
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大家差不多都明白了。
吉安人面面相觑。
这事儿能干,他们实在是人多,这次大出风头,为了以后就得未雨绸缪。
如果朝廷不打压他们,给了他们机会,又是好事,当然要去做。
这件事想起来也是很有意义、很有潜力。
假如在甘肃教出一批人来,甘肃人以后不感激吗?
所以大有可为。
朱棣也在思考。
教育,以后教的内容不一样了,但学得好的人大概是学什么都会更快。
吉安有这个优势,打压是下下策,好好的利用起来才是上策。
至于到了别的地方经营起来,那换了地方必然有不同,甘肃愿不愿和吉安捆绑都不一定。
朱含英又说道:“把甘肃的孩子送到吉安读书也行,不过实在离得太远了。十几岁的少年或许还行。但是选谁不选谁或许也有问题。”
杨士奇接话:“此事不难,到时候通过考试秉持公允。”
朱含英温和的说道:“可行。虽说条件好的人家的孩子有些优势,但只要自己够刻苦,砍柴也能读书。”
众人哈哈笑。
曾棨自己也笑。
砍柴怎么了?重九老农一直以农民自居。
在殿下看来,自食其力是一件骄傲的事,无关贵贱。
而从甘肃选几个人到吉安读书,省得吉安的人跑大老远。
另一方面,甘肃的孩子能到吉安更好的感受这个学习氛围。
这事儿可以筹划起来。
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