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第2章 学校霸王2（第4页）

尽管这种直白又无赖的方式，让其他老师们都放弃了管教，给了他自由“特权”。

但在有着丰富教学经验的李文洁面前，显然只找茬是行不通的，想实现他的目标，注定要经历几番周折与漫长的路程。

反观李文洁，在她的教学生涯里，林强同样也是她遇到的最大挑战。

林强自身的劣性，加上背后家族强大的资源，在那个以人情世故为先的年代里，就是普通人眼里的小霸王，不是单靠一个老师就能改变的，所以李文洁在乡中的路途也注定是艰难又沉重的——

大整顿完，安稳了没多久，林强的反弹就开始了，先是在他自己的座位上，从若有若无的小动作开始，与李文洁一来一回地过着招，当李文洁懒得再搭理他后，很快就发展到了明面上的挑衅。

他在李文洁课上趁李文洁写板书时，串到了王龙的位置，他俩都是最后一排，只是两人的位置是东西各一侧，这也是李文洁大调桌时故意把他俩大距离分开的。

她早就看出林强与王龙两人的形影不离，此时林强正挤在王龙的凳子上小声说着话，王龙一边回应林强一边偷瞄着讲台，两人小声地窃窃私语并不会被李文洁听见，但是李文洁在讲台上看得一清二楚。

林强这大幅度的串桌行为，已经使她的表情出现了变化，原本带有微笑的面容明显严肃起来，讲课的语气也从平缓松弛，绷成了硬挺的调子。

林强也不看她，继续低着头与王龙小声说话，王龙看到李文洁发现他们后，就变得不自然了，还用胳膊轻轻地碰着林强，示意他麻烦快来了。

李文洁讲完一个重点后，目光直直地瞪着他们那里，“林强，有什么话下课再说，上课时间别捣乱。”语气平稳且带着威严，林强听到李文洁点名批评，抬头看向她，虽已有心理准备，但也是不由得一慌，赶紧收敛住行为，停止了说话。

这是大整顿以来他习惯性的退缩，虽然他在其它老师课上依然很嚣张，但面对李文洁的斥责还是有些忌惮。

李文洁没有斥责他串桌，他也没有多待，于是慢悠悠地回到自己的座位。

快下课时林强又趁李文洁不注意串到梁文超的位置上，梁文超在最后一排中间位置，这次的串桌幅度倒不大，李文洁看见后没有再点名批评，她应该知道林强是故意的，她也知道对林强这种刺头学生不能一直高压，但也不会纵容他的行为，心里已经想着找个时间与他谈一次话。

李文洁在整顿慢班这段时间里，早就发现一个现象，所有教慢班的老师里只有她在单打独斗，在她的课上顽皮捣蛋生都还规矩，其他老师上课时还是照样乱哄哄。

这就让李文洁难以接受了，虽然她是班主任，但也不能整天待在慢班里，快班的数学她也要用点心去教，中班的生物她也要去上。

只能是闲下来时去慢班转两圈，这也是她作为班主任的责任，可这点约束远远起不到遏制作用，还要靠其他任课老师的配合。

于是就找各个老师去说，让他们一起努力把这个班整顿起来，但是其他老师又不是班主任，对林强一伙的行为早就司空见惯，对李文洁的意见，他们基本都是敷衍。

尤其是张艳梅，不但没有威严，连和他们说话的语气都不敢大声。

李文洁不想让自己的成果付之东流，便主动去找了教导主任和校长，提议让其他任课老师配合着一起整顿慢班。

袁卫国对李文洁最初的期待，就是能约束住大部分学生就行了，想不到李文洁不但做到了，而且还超出预期。

尽管他对林强一直有人情上的关照，但架不住李文洁的责任心重，三番五次找他商讨要去林家拜访，他也只好找了一次林志东，但又不敢过多指责，生怕林志东认为是针对他的宝贝儿子，从而影响他们的关系，只是避重就轻地说了说。

为了不辜负李文洁的努力成果，袁卫国专门开了次教师会，在会上对班风、秩序做了严肃讲话，让所有老师都学习李文洁这种负责任的精神，对待顽皮生该家访就家访，不能做一天和尚撞一天钟。

一边是在学校里对林强犯错时的愤怒与斥责，一边是在日常里与林志东相处时的迁就与讨好。

在责任与私利之间找平衡，就是袁卫国的性格底色，但这两者却是很难共存的。

教师会后李文洁就把林强请到了办公室，看着眼前这个干净帅气、比其他学生明显成熟几分的大小伙儿，她心底里涌起一股想拉他一把的拯救欲，“林强，我叫你来呢并不是要批评你。”她语气温和却带着不容置疑的威严，“你在课堂上的小动作，老师都看在眼里，其他老师课上我也见过你多次捣乱，我就想听听你的想法，咱有啥事不能留到课间做，为啥总是在课堂上搞这些，你就不能尊重一下老师们吗？我们教你知识都是为你好，就算你不想学也行，咱不能妨碍别的学生吧，你说是吧？”语气温和有力，说着话时微微前倾身子，眼神诚恳又坚定，没有丝毫指责的意思，反而像一位可亲的家长与孩子谈话。

林强双手插兜，歪着头，一副懒散的表情盯着墙壁。

不过被李文洁单独叫到办公室这种特殊关注，也让他有点小得意，眼睛时不时地偷瞄李文洁，那漂亮的脸蛋又带股成熟的韵味，胸前鼓起的两座小山顶的毛衣的纹路都变了形，看得年轻气盛的林强只感觉某个部位在不听使唤地蠢蠢欲动，越看越心痒。

李文洁当然不知道林强心里的小九九，一直耐心地教导着他。

李文洁的善意教导，林强并不是一点也没听，他心痒之余也迎合着李文洁的问话，只不过自由散漫惯了，连他自己都不知道该从哪里开始收敛，反而还觉得她管的太严，“没什么想法，就是觉得学这些无聊的东西没意思，老是坐在着也不得劲儿。”这个时候林强面对李文洁，说话时的倔强里还带着些胆怯，毕竟大整顿期间李文洁留给他的威严还带着余温。

“要不这样。”李文洁依然温和地开导着，“你呢在课堂上遵守纪律，别总是串桌找其他学生说话，有什么话留在课间说，要是实在坐不住就站起来活动一下，在后面走一走，别影响其他人听课。”李文洁顿了顿又说道：“其实你静下心来看看书，你会发现书上的知识也很有乐趣，老师看得出来，你不笨，而是没发现学习的乐趣。”

林强目光在墙角晃着，用手摸了下脖子，带着点不情愿地说道：“行吧……那我试试。”他抬眼瞥了李文洁胸前几秒，然后移开目光：“那我还是坐不住，能出去外面……”话没说完，就见李文洁眼神微定，立马收了声，挠了挠头补了句：“我尽量忍着吧。”林强现在还不敢太激进，即使心里对李文洁打着小算盘，也只是停留在意淫阶段。

李文洁脸上露出笑意，轻轻点了点头：“你也不用逼自己太紧，尽力就好。”李文洁看着林强这副不自在样子，倒觉得有点可爱，正眼看向他：“要是实在熬不住，跟课堂老师说一声，你征求意见就是对老师的尊重，我们都会允许你去外面透透气，但只能在教室外面待会儿，不能跟以前似的跑出校外逃课，知道吗？”这次谈话后林强确实有了点收敛，在李文洁课上他不再串桌找别人说话了，而是尊重了李文洁的建议，想出去透透气时举手说一声，李文洁也会给他一个欣慰的微笑，允许他到教室外面待会。

但是其他老师课上林强并不买账，照样串桌说话，出教室也不会征求同意。

其实在教师会后，大部分老师在态度上也做了改变，看到教室里嬉笑打闹不再沉默，也开始训斥和制止，除了林强以外，其他学生暂时都收住了。

但是对林强的一些行为，老师们最多也是口头训斥一下，谁也不想过多管教，毕竟林强的特殊性无法改变。

而地理老师张艳梅的课上，教室状态似乎没有跟上节奏，先不说她对林强的态度，连林强手下的小弟小妹们，她都不敢多说一句，显然她的怕已成常态。

林强团伙在她课上的那些收敛，全靠李文洁的威严镇着，因为李文洁会不定时地来巡视，他们都怕被抓包。

当张艳梅看到其他老师都开始主动维护课堂秩序后，她心里自然也是难以平衡，以前班里乱是都乱，如今别的老师课上都有了明显好转，只剩下她的课还在拖后腿。

她知道一直这样下去，迟早会面临李文洁的质问与校长的责罚。

于是在一次夜校（晚自习）下了学，她又一次邀约了林强。

“啊……快点……林强快点啊……别被人看见了……啊嗯嗯……”张艳梅催促着林强快点结束。

“人都走光了，放心吧，校门那么远，老赵也听不见的，你舒服就叫出来吧，嘻嘻～”此刻张艳梅正趴在办公桌上，上衣被掀到脖颈处，林强的一只手正在乳房上抓揉，张艳梅的裤子也被扒到了膝盖，林强的另一只手正在扣弄着她的小穴。

“啊……好爽……哦舒服……快点林强……快点吧。”张艳梅的快感与紧张交织着，催促里既有对身体兴奋的回应，也有对快点结束的急切。

年轻气盛的林强对前戏还不太在意，他先扣弄一番就是为了让小穴湿润一些，好让他的“小强”顺利进入。

很快张艳梅的小穴就被扣得爱液溢出，林强扶着令他一众小弟都引以为傲的大鸡巴，找准逼缝，猛挺下身，一下子捅到张艳梅的小穴里。

随后他不再浪费时间，加大马力开始疯狂输出“啪啪啪……啪啪啪……”撞击屁股的响声如击掌一样，回荡在这间简陋的办公室里，办公桌也被顶得缓缓移动着，老旧的木头桌子晃动时的声音，犹如配乐一般随着林强的撞击而发出。

“啊……轻点啊……你的太大……受……受不了啊……啊啊。”这种高频率的暴击，让张艳梅难以承受。

“我操……啊……我操……嘶嘶……”林强没有坚持太长时间，猛顶了几下射了出来。

这时候的林强还是以自己的发泄为主，还不太会欣赏女人在这上面的千姿百态。