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霍南瑾看了他几秒钟，然后走过来，站在他面前。两个人之间的距离不到半米，霍南瑾比他高了将近一个头，温书予需要仰起脸才能看到他的眼睛。　　坏蛋教授和笨笨学生的日常30　　“你坏蛋教授和笨笨学生的日常31　　霍南瑾坐在台下，目不转睛地看着他。他的表情依然克制——眉头没有皱，嘴角没有翘，双手交叉放在膝盖上，姿态端正而从容——但他的眼神出卖了他。那双一贯沉静淡漠的眼睛里，有什么东西正在缓慢地、不可遏制地涌动。是骄傲。不是那种张扬的、需要向全世界宣告的骄傲，而是一种深沉的、只属于他自己的骄傲——他亲眼见证了温书予从一个连英文摘要都看不懂的笨拙学生，变成了此刻站在学术讲台上从容发言的青年。没有人知道这一年半里他付出了多少心血，也没有人知道温书予付出了多少努力。只有他知道。那些深夜里的加班辅导，那些逐字逐句的批注修改，那些在办公室里度过的数不清的下午，那些被温书予画满涂鸦的笔记和便签——所有这些，都是只有他们两个人知道的秘密。　　他的骄傲也是秘密的。像一颗被埋在深土里的种子，不需要开花结果让所有人看到，只要他自己知道它在那里就够了。　　发言进行到第八分钟的时候，温书予翻到了最后一页稿纸。他顿了一下——按照流程，接下来是总结陈词。但他没有完全按照稿子上的话来念，而是即兴加了一句话。他说这句话的时候，目光越过所有听众，精准地落在第三排靠过道的位置上。　　“最后，我想感谢我的指导教授霍南瑾老师。这篇论文里所有值得一提的闪光点——如果有的话——都来源于他的指导。那些不足之处，是我自己需要继续努力的地方。”　　这是一句很常规的致谢词，任何一个参会者听了都不会觉得有什么特别。但温书予说这句话的时候，语气里有一种藏不住的温度。他不是一个会掩饰的人——他的声音微微上扬，眼睛在那个瞬间亮了一下，嘴唇抿出一个极浅的、几乎是下意识的笑。致谢的话语是公事公办的，但他的表情不是。他的表情在说一些不能在麦克风前说出口的话，那些话只有接收方一个人能听懂。　　霍南瑾听懂了。他在温书予看过来的那个瞬间微微点了一下头，幅度很小，小到旁边的人根本不会注意到。但他的手指在膝盖上轻轻蜷了一下——那是他表达情绪波动时唯一的习惯性小动作。