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“谢谢老师。”　　姜佳怡站起来向池淮泮鞠了一躬。　　“那请你家长进来，我替你和她聊一下。你先在外面坐一会儿，要是无聊让那只猫陪陪你也行。”　　池淮泮倒是很懂得利用身边的东西，比如那只缅因。　　被cue的宋凊眠：“”你礼貌吗？　　但他还是乖乖的跟着姜佳怡走了，反正他听力好，也能听到里面说的什么。　　宋凊眠收回那句质疑池淮泮专业的话，毕竟他确实很专业。　　他还以为池淮泮会劝说她继续上下去，但很让他意外。　　池淮泮没有。　　姜佳怡说的很对，现在的教育意义已经变了，功利心变得重了。　　大多数老师也只是在完成任务，抓学习好的学生，其他都不管。　　宋凊眠很认同池淮泮的咨询理念。　　不知他人苦，莫劝他人善。　　不知道过了多久，姜母才从里面出来，也是哭过了，眼眶很红。　　外面的天色早已黑下来，月亮很亮。　　“妈妈不劝你了，你有选择的权利，我没有权利去干涉。只要你不后悔。”　　看来池淮泮说服的很成功，姜母带着姜佳怡离开。　　其实，今天姜母是要让她回学校的，可发现她姜佳怡很抗拒，就带她过来了。　　“喵？”　　人一走，等候室里面只剩宋凊眠这只猫在风中凌乱。　　池淮泮要是把本喵忘了，他就死定了！！！　　宋凊眠恶狠狠的想。　　其实宋凊眠怀疑的不错，池淮泮就是把他忘了。　　池淮泮收拾了一下东西，准备回家，只感觉少了点什么但又实在想不起来。　　直到他关上咨询室的门，对上了一双棕青色的眼睛。　　！！！　　完蛋，他忘了这只猫还在。　　宋凊眠一看他这个表情就知道是真的忘了，一脸幽怨的盯着他。　　池淮泮心虚的摸了摸鼻子，义正言辞：“我肯定没有忘记你啊”　　随后将他抱进怀里，亲了一下他的脸。　　“喵”　　宋凊眠一时间有些飘飘然。　　好吧，看在你这么诚恳的份上，我就勉为其难原谅你了。　　宋凊眠从来没有感觉自己这么好哄过。　　谁知道池淮泮就一个小动作他就不生气了。　　不过，宋凊眠还要回去看自习，不能跟着他回家。　　走到一半他便从池淮泮怀里跳出来：“喵。”　　算是道了声再见，跑了。　　班主任的命就是这么苦。　　宋凊眠校园：风雅历史老师vs表里不一心理医生16　　贺瑞红气不打一处来：“宋老师，管的有点宽了吧？”　　“是吗？我作为一名老师不该维护学生吗？”　　宋凊眠一丝面子都没给她，她可能有些不配为人师表。　　姜佳怡没想到会有人维护她，一时有些感动。　　宋凊眠坐在一旁，冷眼看着她：“学生有自己的想法，即便不对也要尊重，更何况是她已经想的很清楚了。”　　贺瑞红突然有些害怕他，生怕他会揍自己一顿，但还是反驳，却显得没底气：“退学很像话吗？”　　“又不是只有学习这一条路可以走，走不通还不允许别人换吗？”　　“再说，他们还年轻，不怕没时间。”　　最后，姜佳怡顺利办下来退学。　　她感觉，她自由了。　　但好像也没有。　　她走出校园大门，外面是一片车水马龙，微风拂过脸颊，回望那所给她带来痛苦和青春回忆的中学。　　她的校园生活提前结束了，之后也再也没有这样的机会和青春了。　　她在最年轻的时候毅然决然做出这个决定，她不后悔。　　她从来都是别人眼中文静内敛的“好学生”，乖巧听话。　　但，她也有傲骨。　　她希望自己可以成为想成为的人，为自己，为以后更好的生活。　　姜佳怡背着载满沉重的书包，转身融入人群中。　　“再见！希望你之后快乐！”　　姜佳怡告诉过池淮泮她什么时候办退学，池淮泮上完那节课赶忙去那边的办公室，没有她的人影。　　他便跑到校门口，发现她站在门口沉思，并没有打扰。　　直到她要走，池淮泮大声给予她祝福。　　姜佳怡在人群中停住脚步，回头微微一笑：“谢谢池老师！再见！”　　“你还要在这里站着看多久？”　　池淮泮看着她消失的背影，久久没有回神。　　忽然，身后传来一个熟悉的声音。　　“你怎么在这里？”　　他看到宋凊眠有些意外。　　“在楼上看见你飞一样的跑到校门口，还以为你有什么急事，我就来看看。”　　宋凊眠朝他靠近，和他肩并肩站在一起。　　偏头凑到他的耳边：“原来，你是来送祝福的。”　　随着他的靠近，身上的茶木香扑面而来，池淮泮有些不好意思的向后撤了一步。　　宋凊眠弯唇不在意的移开，将视线移到马路上：“很勇敢，很有想法。”　　“我也这么认为。”　　【叮！副线任务进度＋5，当前任务进度55。】　　~~~　　今天下午第二节是高二十班的心理课。　　刚进班就发现宋凊眠坐在讲台上，旁边一个小女生在给他背书，压迫感十足，班里面也有些安静。　　那个女生背的磕磕巴巴的，可能是有些紧张。　　池淮泮也没急着上讲台，默默站在教室门口的一旁。　　宋凊眠将书合上：“勉强过关，拿走吧。”　　那个女生飞快的拿上书跑了。　　“池老师好。”　　一个男生刚进门，就发现站在一旁的池淮泮，礼貌的打了声招呼。　　“你好。”　　刚回礼完，池淮泮准备继续观察却发现他正看着自己。　　一瞬间，视线相撞。　　宋凊眠率先站起来走到他面前，接过池淮泮怀里的手机，u盘和小蜜蜂，神色一瞬间放的很温柔：“下一节你的课吗？”　　池淮泮本想拒绝，但耐不住他手快腿长，快速将东西揽在自己怀里三两步上讲台放在讲桌上。　　刚看见池淮泮的心理课代表：“……”怎么能抢我的活儿？　　准备去帮宋凊眠送东西的祁岁年：“……”也没见你这么积极拿自己的东西啊(￢_￢）。