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他两手一摊道：“再说了，刑sir，我们的组员都拼尽全力了，也该休息休息了。”

被陶明明一口一个刑sir，刑越面庞有些发热，低低咳嗽一声道：“别这么叫我，我还不是警察。”

不过他还是点头赞成了陶明明的提议。

陶明明说得不错，老师犯下的错，为什么要让他们弥补呢？

刚才争论的老师面面相觑：“”

啊？他们怎么就要比赛了？

可被自家身后殷切期待的学生们望着，愣是没有人说出弃赛的决定。

按照预定计划，寻宝游戏比赛结束后，两所学校的小童鞋们都可以围坐在篝火旁边，分别在老师的带领下赏月品茶吃月饼。

但现在计划有变，两所学校的孩子在篝火旁围成了一个紧密的大圈。

圈内则是神色紧张的十名语文老师们，他们的比赛规则很简单，依次说出带月的古诗，哪所学校老师最后留在场上，一站到底，哪一方便是胜者。

比赛赛制是三局两胜，为了调动老师参与的积极性，张校和许校商量，将烤得滋滋冒油的烧烤串作为了添头。

哪边附加赛获胜，便给哪边的小朋友。

因此场上学生们的加油声也是此起彼伏。

到了

因为昨天输掉了寻宝比赛的缘故，秦都博雅小学上场的队伍格外卖力，势必要在今天把自己的颜面给挣回来。

陶sir更是紧握镰刀，嘴里念叨着颜sir两个字，脑海中全是对方参加座谈会的模样。

这一局，他无论如何也要赢！

然而理想是丰满的，现实却是残酷的。

放眼望去，几块金黄的水稻田里，拿着镰刀东倒西歪、稍不注意就屁股蹲的幼崽们比比皆是。

尽管他们全副武装，草帽、手套、下水裤、筒靴一应俱全，但是完备的工具就像是沉重的铠甲，在踏入泥田的时候保护着他们，也在行动间增加了重量和束缚。

等勉强掌握了稻田里行走规则，割稻子又各有各的洋相要出。

有毅力出众，死死拽住稻杆锯的，别人割走三把他还在原地奋战；有把镰刀当成锯子用的，气喘吁吁五分钟，稻杆毫发无伤；还有一顿操作猛如虎，精准避开所有目标的