她?心急如焚,说得口干舌燥,说得冷汗淋漓,大脑冒出很?多话,没有经过思考就迫不及待地要从嘴巴里倒出来,然而吴思面对她?的急切和窘迫只?是沉默。
她?在?听,虽然没有打断,但也没有反应。
到最后葛思宁没有在?她?脸上?找到一丝动容。
葛思宁安静下来,吴思直接点下头,说:“你回去?吧。”
她?没有对她?的解释做出任何回应,也没有针对问题向她?发难,好像叫葛思宁出来只?是想从她?嘴里得到一个答案,至于?葛思宁有没有说谎,吴思不在?意。
那天吴思在?办公?室说的对她?很?失望,原来不是放狠话,而是真的。
葛思宁感觉手?心里全是冷汗,她?穿得很?厚,但是浑身上?下没有一个地方是暖和的。
教室里的钟表发出滴答一声,是离整点还有一分钟的提示,马上?就要放学了,寒假从下午六点开始,葛思宁很?想逃,想用长长的假期去?掩盖这股失落和屈辱,可她?还有事情没有做。
“老师。”
吴思低头在?回信息,听到她?出声,才发现葛思宁没动。
“还有什么事吗?”
她?语气平静,却没由来地透出一股不耐烦,葛思宁听到耳朵里,心像被针扎了一下。
她?犹豫了。
谣言的事,她?真的要在?这个时候提吗?
在?这个吴思对她?的好感降到冰点,她?不再拥有优待的权利,也没有高?分傍身的情况下,去?提一个吴思或许不乐意做的请求?
时间一秒一秒在?流逝,楼上?的教室传来一阵躁动,比起放学铃声的到来,葛思宁更害怕的是吴思流失的耐心。
开口啊!她?心里名为勇敢的小人?扑过来。
“老师……”
“嗯?”
甫一对视,葛思宁整个人?缩了一下。
名为理智的小人?很?快出现,将勇敢绑起来。
电光火石之间,她?突然想到另一种?可能:昨天她?只?是看到信不在?了,不是看到吴思翻阅了。
万一班主任没有看到这封信呢?
她?会不会只?是忘了这件事?或者,没有意识到严重性?我是不是还有撤回的余地?
在?判断出是非之前,葛思宁已?经被当下的处境和学生思维裹挟,她?为吴思找了个借口,例如她?真的忘了,例如信被人?拿走了。总之,她?现在?没有立场去?质问老师,更没有底气去?请求什么。
这件事是对的,也需要有人?去?做,但不该是现在?如同丧家之犬的她?来做。
举着战旗的英雄铩羽而归,葛思宁直愣愣地看着她?,嗫嚅道:“……没、没什么。”